ขอบคุณครับ
ปัญหาการพัฒนาตอนนี้เราใช้ "ความรู้เทียม" (Pseudo-science) กันมาก
ทั้ง
- การเรียนการสอน
- การทำงาน และ
- การพัฒนาทุกๆด้าน
เป็นความรู้ที่คิดขึ้นมา แบบ"เทียมๆ"
- ไม่มีบริบทของการใช้งานจริง
- ไม่มีการทดสอบ
- ยินดี และยอมรับกันโดยทั่วไป ด้วย "ความเชื่อ" ที่ปราศจาก "ความจริง"
ผมคิดว่า "ความรู้เทียม" นี่น่าจะเป็นปัญหาใหญ่จริงๆ
เรื่องนี้ผมเคยเขียนบันทึกไว้แล้ว แต่ผมคิดว่าคงไม่มีใครเข้าใจ หรือสนใจ หรือ นำไปสู่การแก้ไขใดๆ (บ่นอีกแล้ว)
ก็คงจะต้องบ่นไปเรื่อยๆ อีกสักกี่ชาติก็ไม่ทราบครับ จึงจะมีคนได้ยินบ้าง
อิอิ