สวัสดีค่ะอาจารย์

ตามมาอ่านเพราะรู้สึกเหมือนมีพรายกระซิบว่าอาจารย์กำลังจะตกผลึกเรื่องความเหลื่อมล้ำทางความรู้ค่ะ

วิธีการของเด็กส่วนใหญ่ในปัจจุบันคือการใช้คำสำคัญค้นหาจากใยแมงมุม หลังจากนั้นก็ตัดๆ แปะๆ และส่งๆ อาจารย์

แต่อาจารย์ห้ามถามว่ามาจากไหนหรือมีเนื้อหาข้างในว่าอะไร เพราะคำตอบคือยิ้มๆ ให้คิดเอาเอง

ถ้าบันทึกฉบับนี้มีความหมายคล้ายๆ ที่กล่าวไปข้างต้น ก็แสดงว่าสี่ใกล้จะได้อ่านบันทึกดีๆ ที่มีคำสำคัญว่า digital divide แล้วใช่ไหมค่ะ

จะรอบันทึกอันเฉียบคมค่ะ

ขอบคุณค่ะ