ผมเห็นใน บันทึกอาจารย์เริ่มทำ ไดอะล็อกและกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยสร้างสรรค์บรรยากาศสำหรับการเรียนรู้แล้ว ช่วยทำให้ผมคิดถึงประเด็น HEC. มากขึ้น
อยากให้อาจารย์นำเรื่องราวกระบวนการ การสะท้อน ข้อค้นพบต่างๆในเวทีนำมาเขียนเพื่อให้ผู้อ่านได้เรียนรู้ไปด้วยครับ จะเกิดประโยชน์อย่างมาก
อย่างไรก็ตามครับ HEC. กำลังเริ่มต้นคิด คิดว่าต้องพัฒนารูปแบบให้สอดคล้องกับบริบทของการศึกษา ..คิดแล้วน่าสนุกครับ :)