หลังจากได้ผ่านเวทีวิชาการเรื่อง จริยธรรมกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเมื่อวันที่ ๒๗ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๔๙ ที่ผ่านมา ซึ่งจัดโดยความร่วมมือระหว่างมูลนิธิสาธารณสุขแห่งชาติ คณะนิติศาสตร์ ม.ธรรมศาสตร์ และ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว
เวทีในครั้งนี้เป็นเวทีเพื่อสำรวจสถานการณ์ของปัญหาที่เกิดขึ้นจากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หรือ เรียกว่า ICT
หลังจากห่างหายไปจากเวทีวิชาการได้ระยะหนึ่ง เราจึงอยากรู้ว่า สถานการณ์ด้านปัญหาที่เกิดขึ้นจาก ICT เป็นอย่างไร ปัญหามากขึ้น ปัญหาน้อยลง ซับซ้อนมากขึ้น หรือว่ายังเท่าเดิม
ครั้งนี้เอง ที่พบว่า สถานการณ์ของข้อเท็จจริงที่เป็นปัญหาไม่ได้กระโดดจากปัญหาที่เกิดขึ้นไปมากนัก แต่ทว่าปัญหาของการถ่ายภาพเด็กตีกันผ่านโทรศัพท์มือถือ สามารถดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์ได้ทั่วไป และภาพเหล่านั้นถูกถ่ายโดยความจงใจและสนุกสนานของผู้ใหญ่
ทางด้านสถานการณ์ของความพยายามในการสร้างกระบวนการการจัดการกันเอง เว็บไซต์ต้นแบบของการจัดการพยายามสร้างกฎเกณฑ์ที่น่าสนใจ โดยเฉพาะเรื่องของการสร้างชุมชนที่มีการปกครองกันเอง ดูแลกันเอง พยายามสร้างกฎระเบียบภายในเว็บไซต์ รวมไปถึงการสร้างระบบทะเบียนราษฎร์ของผู้ใช้เพื่อระบุตัวตนที่แท้จริงของประชากรภายในเว็บไซต์
สำหรับแนวคิดเกี่ยวกับ "จริยธรรม" หลายคนมองว่าเป็นเรื่องเดียวกับ ศาสนา ทั้งที่คงวามเป็นจริงแล้ว เป็นเรื่องที่มีความคาบเกี่ยวกัน แต่ก็ไม่ได้ถึงขนาดว่า เป็นเรื่องเยวกันเสียทั้งหมด
ปัญหาที่ร้ายแรงที่สุด ก็คือ ปัญหาในการจัดการ ที่ดูเหมือนว่า เรายังขาดความรู้ในการจัดการ ขาดเครื่องมือในการจัดการ (เช่น กฎหมาย และนโยบาย) และร้ายไปกว่านั้น การไม่มีวิสัยทัศน์ด้านสังคมกับเทคโนโลยีในการจัดการ เพราะมุ่งเน้นให้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสนองตอบต่อระบบเศรษฐกิจ ดังนั้น จึงไม่น่าแปลกใจนักที่เครื่องมือเกี่ยวกับเทคโนโลยีกับจริยธรรมในการจัดการปัญหาสังคมจึงไม่มี
มีความพยายามพูดถึงเรื่องจริยธรรมกับการใช้ ICT นับเป็นครั้งแรกๆในประเทศไทยที่พยายามพูดถึงเรื่องนี้
แน่นอนที่สุด หลายคนคงจะต้องบอกว่าเป็นการยากอย่างยิ่งยวดที่จะหานิบามหรือความหมาย เพราะแค่เร่มต้นว่า จริยธรรมคืออะไร ทุกคนก็จะเร่มมีคำถามในใจว่า เอาอะไรมาวัด นั่นคือ เรากำลังถามหามาตรฐานของการชี้วัดจริยธรรม
วันนั้น เร่มต้นคิดว่า แรกเร่มอาจจะไม่ต้องคิดถึงนิยามหรือความหมาย แต่ต้องคิดให้ออกว่า เราจะเอาจริยธรรมไปทำอะไร และนำไปใช้กับใคร
หมายความว่า การตั้งต้นนึกถึงจริยธรรมกับการใช้ ICT คิดได้ ๓ ระบบ คือ ๑)ค้นหาจริยธรรมจากปัญหาของการใช้ ICT ในแต่ละเรื่อง ๒) ค้นหาจริยธรรมจากผู้ที่เกี่ยวข้องกับวงจรของการใช้ ICT เช่น จริยธรรมของผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต (ISP) เป็นต้น หรือ ๓) ค้นหาจริยธรรมจากส่งที่มุ่งหวังจะคุ้มครอง เช้น จริยธรรมด้านเศรษฐกิจ จริยธรรมด้านการเมือง
หลังจากนั้นได้คุยกับอาจารย์แหววและอารยา ที่ได้รับผลร้ายจากการประกอบการของโทรศัพท์เคลื่อนที่ แล้วมาติดตามกันต่อว่า ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นเป็นอย่างไร เพื่อนำมาใช้ประกอบในการคิดค้นเรื่องของจริยธรรม
นี่รูปอาจารย์ จิงๆหรือป่าวอ่ะคะ??!!!
อยากขอให้พิ่มเนื้อหาในส่วนของปัญหาจริยธรรมของเรื่องนี้ให้มากกว่านี้จะได้มั๊ยค่ะเพราะต้องการเนื้อหาไปทำรายงานน่ะค่ะ