เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
นาย ปริวัตร เขื่อ...
สมุด
การจัดการความรู้ด...
นาย ปริวัตร เขื่อนแก้ว
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
การจัดการความรู้ด้านการวิจัย
การศึกษาไทย การศึกษาโลก ตกต่ำจริงหรือ.....!!!
เขียนเมื่อ
4,923
0
1
กระบวนทัศน์ที่เป็นกระแสหลักในการปฎิรูปการศึกษาของไทย ตอนที่ 2
เขียนเมื่อ
1,868
0
1
กระบวนทัศน์ที่เป็นกระแสหลักในการปฎิรูปการศึกษาของไทย ตอนที่ 1
เขียนเมื่อ
4,084
0
3
พลวัตของการพัฒนาโรงเรียนเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม(Dynamic of Participatory action School Development : DPSD)
เขียนเมื่อ
1,563
0
0
รูปแบบแนวคิดจากมุมมองม้าลำปาง(Lampang's horse eyes Thinking)
เขียนเมื่อ
4,021
0
6
"พาราดาม" วิถีคิดแห่งการวิจัย
เขียนเมื่อ
29,529
0
3
วิจัย...หลุมพรางแห่งการปฏิรูปการศึกษา
เขียนเมื่อ
1,801
0
3
วิจัยอย่างง่าย..จากชีวิตสู่ความจริง
เขียนเมื่อ
2,646
0
1
E-learning ดีจริงหรือ ???
เขียนเมื่อ
1,315
0
9
แนวโน้มใหม่ทางการศึกษา
เขียนเมื่อ
2,566
0
4
เอกสารเผยแพร่องค์ความรู้ทางด้านการวิจัย
เขียนเมื่อ
1,306
0
2
หลักสูตรพลป่า...การศึกษาที่ไร้พรมแดน
เขียนเมื่อ
776
0
0
ไม่ได้หายไปใหน...แต่ไปซุ่มมาครับ
เขียนเมื่อ
996
0
5
อุบัติเหตุ...กับความเอาเปรียบทางชาติพันธ์
เขียนเมื่อ
1,185
0
5
การใช้กระบวนการจัดการความรู้กับการทำวิทยานิพนธ์
เขียนเมื่อ
1,184
0
2
“โทรทัศน์” ตัวการทำลายสมาธิของเด็กทุกวัย
เขียนเมื่อ
1,069
0
1
การวิจัยที่ไม่ได้เริ่มต้นด้วยปัญหา...
เขียนเมื่อ
991
0
6
การทำวิทยานิพนธ์ให้สำเร็จ....ฝันที่ไม่ไกลเกินเอื้อม
เขียนเมื่อ
1,489
0
3
การประเมินแบบชาวบ้าน
เขียนเมื่อ
1,118
0
0
วิพากย์การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
เขียนเมื่อ
1,469
0
1
<
1
>
หน้าแรก
สมาชิก
นาย ปริวัตร เขื่อ...
สมุด
การจัดการความรู้ด...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท