การประชุมKM แตกต่างจากการประชุมกลุ่มอย่างไร

                    ในการทำกิจกรรมกลุ่มในวันที่ 27-28 มีนาคม 2550 ที่จังหวัดอุดรธานี  ซึ่งจัดโดย สคร. 6 ขอนแก่น ได้มีการแบ่งกลุ่มเป็นจังหวัดๆและมี 1 กลุ่มเป็นของสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 6 มีบันทึกกิจกรรมกลุ่ม ดังนี้ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">สมาชิกกลุ่ม</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1. กลุ่มโรคจากการประกอบอาชีพและสิ่งแวดล้อม  1</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2. กลุ่มโรคติดต่อทั่วไป                                                    1</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3. ศตม. 6.1                                                                  1 </p>         <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">4. กลุ่มโรค เอดส์  lab                                                     2 </p>         <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">5.กลุ่มระบาดวิทยา                                                                     1</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">6.กลุ่มโรคไม่ติดต่อ                                                                     1</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">7.กลุ่มส่งเสริมฯ                                                                          2 </p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">8. ฝ่ายบริหารงานทั่วไป                                                                2</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                     รวม             12 คน</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">วิทยากรกลุ่ม  คุณสุภาภรณ์  บัญญัติ  พยาบาลวิชาชีพ 7 โรงพยาบาลบ้านตาก</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขบวนการประชุมกลุ่ม</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">1.      การนำเข้าสู่บทเรียน</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">2.      แนะนำตัว</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">3.      ความคาดหวังของการประชุมครั้งนี้</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">4.      มีความรู้ KM</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">5.      นำเทคนิคKM  มาประยุกต์ใช้</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">6.      เรียนรู้จากประสบการณ์ของผู้รู้</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">7.      พัฒนาทักษะ  /   บทบาทคุณอำนวย </p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">8.      KM ยั่งยืน</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นตอนที่ 1 เลือกตัวแทน</p> ประธาน   คุณสิทธิพร  ศตม. 6.1คุณลิขิต    คุณอมรรัตน์  สวก. <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผู้นำเสนอ  คุณศิมาลักษณ์  env-occ</p> ขั้นตอนที่ 2 Appreciative Inquiry <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">เล่าเรื่องความประทับใจ/ความทรงจำดีๆที่แต่ละคนเคยมี</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นตอนที่ 3 กำหนด KV  งานได้ผลคนเป็นสุข</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">1.      การบริหารงานยานพาหนะแบบมืออาชีพ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">2.      การปรับปรุงภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อมให้น่าอยู่</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">3.      ประสานงานอย่างไรไม่ให้ประสานงาน</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">4.      การสร้างบรรยากาศที่ดีในองค์กร</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">5.      การบริหารงบประมาณให้มีประสิทธิภาพ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">6.      การบริหารความขัดแย้งในองค์กร</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นตอนที่ 4 กำหนดปัจจัยนำเข้า</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ปัจจัยนำเข้า (พิจารณา input process output outcome competency)</p> 1.      การสร้างวัฒนธรรมองค์กร2.      การประสานงาน3.      การมีส่วนร่วม4.      การบริหารความขัดแย้ง <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">5.      กระบวนการสนับสนุนงานฯลฯ</p> ขั้นตอนที่ 5 กำหนดคำนิยาม <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">บรรยากาศที่ดีในองค์กร ประกอบด้วย การยิ้ม/ไหว้/ทักทาย  เครพอาวุโส ตรงต่อเวลา เสียสละ และ เชื่อมั่นในศักยภาพของคนอื่น</p> ขั้นตอนที่ 6 กำหนดระดับคะแนนปัจจัยที่ 1 การสร้างวัฒนธรรมองค์กรระดับ 1  ยิ้ม ไหว้ ทักทายระดับ 2  ยิ้ม ไหว้ ทักทาย  เคารพอาวุโสระดับ 3  ยิ้ม ไหว้ ทักทาย  เคารพอาวุโส  ตรงต่อเวลาระดับ 4  ยิ้ม ไหว้ ทักทาย  เคารพอาวุโส  ตรงต่อเวลา               เสียสละระดับ 5  ยิ้ม ไหว้ ทักทาย  เคารพอาวุโส  ตรงต่อเวลา              เสียสละ  เชื่อมั่นในศักยภาพของคนอื่นปัจจัยที่ 2 การมีส่วนร่วมระดับ 1  มีส่วนร่วมระดับกลุ่มงานระดับ 2  มีส่วนร่วมระดับกลุ่มงาน+ องค์กรระดับ 3 มีส่วนร่วมระดับกลุ่มงาน+ องค์กร+ภายนอก            องค์กรระดับ 4 มีส่วนร่วมระดับกลุ่มงาน+ องค์กร+ภายนอก             องค์กร+  การทำงานเป็นทีมระดับ 5  มีส่วนร่วมระดับกลุ่มงาน+ องค์กร+ภายนอก             องค์กร+ การทำงานเป็นทีม+การสร้างเครือข่าย <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นตอนที่ 7 สร้างตารางอิสรภาพ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นที่ 8 สร้างแผนภูมิแม่น้ำ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นที่ 9 แผนภูมิขั้นบันได</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขั้นตอนที่ 10sharing</p> มีผู้พร้อมให้ และผู้ใฝ่รู้ ผู้ให้   ศตม.6.1   สวก. ศตม.6.1  เป็นแบบอย่างที่ดี มีระเบียบวินัย การยอมรับในผู้นำ สวก.     ภารกิจ   ดึงกับคนที่มีศักยภาพมาใช้   มีระบบBuddyในกลุ่มงาน  ทำให้คนยอมรับ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ผู้ใฝ่รู้  Env-occ  NCD  EPI  GCD lab  ยาน</p> ขั้นที่ 11 แผนเรื่อง การสร้างการมีส่วนร่วม
เพื่อการมีบรรยากาศที่ดีในองค์กรวัตถุประสงค์เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมให้มีบรรยากาศองค์กรที่ดีกิจกรรมOD  ชมรมกีฬาสี/ปีใหม่ BIG Cleaning Day  มุทิตาจิต  HWP  การดูงาน  PSO1101 <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผลลัพธ์  จนท.มีส่วนร่วมในการสร้างบรรยากาศที่ดีในองค์กร</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ตอบคำถาม</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1.KV  การสร้างบรรยากาศที่ดีในองค์กร</p> 2.ปัจจัย  การสร้างวัฒนธรรมในองค์กร  การมีส่วนร่วมKA ศตม.6.1  เป็นแบบอย่างที่ดี มีระเบียบวินัย การยอมรับในผู้นำ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">สวก.     ภารกิจ   ดึงกับคนที่มีศักยภาพมาใช้   มีระบบBuddyในกลุ่มงาน  ทำให้คนยอมรับ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3. ขั้นตอนของการทำกลุ่ม</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">การประชุมKM แตกต่างจากการประชุมกลุ่มอย่างไร</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">1.      มีส่วนร่วม  ทุกคนได้คิด เสนอ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">2.      การคิดเชิงบวก </p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">3.      ดึงศักยภาพภายในของบุคคล</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">4.      สร้างความคุ้นเคย</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">5.      ให้เกียรติ ยอมรับผู้อื่น</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">6.      เวทีที่สวยงาม  ฝึกให้ฟังอย่างตั้งใจ  ไม่ฟังอย่างโดดเดี่ยว</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">7.      ได้สั่งสมความรู้</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">8.      มีขบวนการชัดเจน ชวนติดตาม</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">บทบาทของคุณอำนวย</p> 1.      Learn2.      Care3.      share 4.      shine <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">5.      อดทน ฟัง  บริหารความขัดแย้ง ยิ้มแย้ม ควบคุม อารมณ์  ชัดเจนในขบวนการและขั้นตอน จำชื่อแม่น</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">บทบาทของคุณกิจ</p> 1.      share  ความรู้ ความคิดเห็น ความรู้สึกดีๆ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">   (ใช้ดีจึงบอกเพื่อน)</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">2.      เป็นผู้ฟัง</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">3.      ยอมรับฟังคนอื่นๆ</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">4.      ซึมซับเทคนิคการถ่ายทอด</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">บทบาทของคุณลิขิต</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">1.      ฟัง </p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">2.      บันทึก</p>  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">3.      ไม่ลำเอียง ใส่ความรู้สึก</p>