เด็กเรียนรู้จากพฤติกรรมของพ่อแม่ที่แสดงออกต่อกัน เรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมร่วมกัน ผ่านการเล่านิทาน การทำกิจวัตรประจำวันร่วมกัน การถ่ายทอดความคิดเห็น ค่านิยมที่ดีงามให้ลูก
     ช่วงสงกรานต์ปีใหม่ไทย ก็อยากเขียนเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับความผูกพันกันของคนใน ครอบครัว มาแลกเปลี่ยนกัน วันนี้ขอเล่าเรื่อง

การพัฒนา EQ ของลูกสู่กันฟังครับ…
     น.พ. สุรพงศ์ อำพันวงษ์ เสนอแนวคิดไว้ว่าการพัฒนาอีคิว (ปัญญาทางอารมณ์) ของลูก  พ่อแม่สามารถทำได้ทั้งทางตรงและทางอ้อม <p>     ทางตรงได้จากการที่พ่อแม่อบรมสั่งสอนโดยตรงคือ <ol><ol>

  • บอกหรือตกลงตรง ๆ ว่าเด็กควรทำตัวอย่างไรและบอกเหตุผลว่าเพราะอะไร ฝึกให้เด็กคิดอย่างมีเหตุผล และรู้ว่าอะไรควรทำ ด้วยตนเอง โดยพ่อแม่มีการจัดการและควบคุมให้เด็กทำตามที่ตกลงไว้
  • การอบรมสั่งสอน พ่อแม่ต้องมีความคงเส้นคงวาในการอบรมเลี้ยงดู มีกฎเกณฑ์ที่แน่นอนอย่าใช้อารมณ์ในการตัดสินปัญหา
  • การอบรมสั่งสอนบางครั้งอาจจะมีการให้รางวัลเมื่อเด็กทำดีด้วยการให้คำชม ให้สิ่งของ ให้ทำกิจกรรมที่ชอบ
  • ถ้าทำผิดก็จะมีการลงโทษ เช่น จำกัดค่าขนม จำกัดเวลาดูทีวี การทำงานชดเชย ซึ่งต้องบอกให้เด็กรู้ว่าเขาทำผิดเรื่องอะไร จึงต้องลงโทษ

    • </ol></ol></font></p></font><p>        ทางอ้อม คือ การเลียนแบบพฤติกรรม เด็กเรียนรู้จากพฤติกรรมของพ่อแม่ที่แสดงออกต่อกัน เรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมร่วมกัน ผ่านการเล่านิทาน การทำกิจวัตรประจำวันร่วมกัน การถ่ายทอดความคิดเห็น ค่านิยมที่ดีงามให้ลูก ซึ่งพ่อแม่จะเป็นแบบอย่างที่ดีของลูกได้ก็ต่อเมื่อ <ol><ol>

  • มีเวลาใกล้ชิดกับลูก อย่างน้อยก่อนนอน 15 นาที วางแผนการจัดสรรเวลาให้ลูก เช่น รับส่งลูก ทานอาหารเย็นร่วมกัน มีเวลาเล่นสนุกสนานเป็นพิเศษเดือนละครั้ง
  • หากจะสอนว่าสิ่งใดไม่ดี ต้องไม่ทำสิ่งนั้นให้ลูกเห็น

    • </ol></ol></font></p></font><p> </p>