ภาษาไทยเป็นวิชาที่เน้นทักษะ
นักเรียนที่ผ่านการเรียนรู้จากตัวอย่างจะต้องผ่านการเรียนรู้ 4 ข้อ
1. ครูต้องสอนความรู้
2. ครูต้องตรวจสอบว่าเด็กนักเรียนมีความรู้จริง
3. ครูต้องให้เด็กฝึกปฏิบัติทักษะความรู้ที่เรียน เช่นทักษะ ฟัง พูดอ่าน เขียน โดยให้นักเรียนเอาความรู้มาแสดงออก
4. ครูต้องทดสอบนักเรียน
