ความเสมอภาคทางการศึกษา

 

เว็บไซต์ของ OECD (๑)  เผยแพร่เรื่อง Equity in education    ให้ภาพใหญ่ ๕ ปัจจัยสำคัญ   และ ๓๕ ดัชนี แสดงใน Education Equity Dashboard    ซึ่งเขาบอกว่าเป็น Dashboard of Equity in and through Education    ประเทศไทยเราไม่ได้เป็นสมาชิกของ OECD    หากจะเอาจริงเอาจังกับ Equity in and through Education ของเรา   ควรทำวิจัยเพื่อทำความเข้าใจปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเสมอภาคทางการศึกษาของเราเอง

ข้อสะท้อนคิดของผมจากการเข้าไปอ่านแบบผ่านๆ คือเขามองความไม่เสมอภาคทางการศึกษาต่างจากที่เรามองกันในประเทศไทยมาก      

วิจารณ์ พานิช

๓๐ ก.ย. ๖๖

 

[sr]

I read the OECD dashboard quickly and see that they - use PISA ( life-competency at 15 years old) in a measure
- emphasize _preschool (3-5 years old) education as an important factor
- show levels of books and parents involvement in education make differences
- various funding (of primary, secondary and tertiary education) models do not show preschool education separately (perhaps included in ‘primary’?)
- NO : income, geographical location, ethnicity, religion, language, political subscription, … are mentioned. In Thailand these classifications may matter.