Website : Consult with OT
เป็นโครงงานเว็ปไซต์ที่กลุ่ม Emmy ต้องการจัดทำขึ้นเพื่อให้ความรู้เรื่องการดูแลเด็กที่มีภาวะออทิสติก (ASD) และการเป็นพื้นที่พูดคุยของผู้ปกครองและผู้ดูแลใกล้ชิด โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้คนที่อยู่ใกล้ชิดสามารถปูทางหรือให้แนวทางแก่เด็กปฐมวัยที่เป็นออทิสติกได้รู้ว่าตัวเองเป็นใคร ผู้ดูแลมีแนวทางในการให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนเด็กออทิสติก
จุดกำเนิด/ที่มา (Wind up) :
เริ่มแรกในกลุ่ม Emmy ของเราเปิดปัญหาเกี่ยวกับเป้าหมายคือเด็กปฐมวัยที่มีภาวะออทิสติก (Autism spectrum disorder*) ต้องการแนวทางการช่วยเหลือทางกิจกรรมบำบัดทางไกลในเรื่องของการดำเนินชีวิตประจำวัน
โดยตามเกณฑ์การวินิจฉัยโรคตามคู่มือการวินิจฉัยโรคทางจิตเวช ฉบับที่ 5 ฉบับปรับปรุงข้อความ หรือ Text Revision (DSM-5-TR, 2022) จัดออทิสติกทุกสเป็กตรัมอยู่ในกลุ่มการวินิจฉัยเดียว ที่เรียกว่า “Autism Spectrum Disorder” มีคุณลักษณะหลัก 2 อย่าง คือ บกพร่องอย่างชัดเจนในการสื่อสารทางสังคม และการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม (social communication and social interaction) และ มีแบบแผนพฤติกรรม ความสนใจ หรือกิจกรรมที่จำกัดซ้ำๆ (restricted, repetitive patterns of behavior, interest or activities)
ซึ่งทำให้เด็กกลุ่มนี้เกิดปัญหาในการดำรงชีวิตประจำวันและการเรียนรู้ และนำไปสู่การใช้ชีวิตยาก อาจเกิดอุบัติเหตุหรือตกเป็นเหยื่อโดยไม่รู้ตัว เช่น อ้างอิงจากบทความ ทำไมเด็กออทิสติกจึงเป็นเป้านิ่งให้คนรังแกที่โรงเรียน ของ Maia Szalavitz จาก healthland.time.com : “การศึกษาวิจัยชิ้นใหม่พบว่า เด็กที่มีความผิดปกติจากอาการของโรคในกลุ่มออทิสซึ่ม มักถูกรังแกบ่อยๆ มากกว่าเพื่อนวัยเดียวกันที่มีพัฒนาการตามปกติ บ่อยมากถึงห้าเท่าทีเดียว แต่พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กออทิสติกคิดว่า ตัวเลขของอัตราส่วนดังกล่าวน่าจะสูงกว่านี้อีกด้วย
ในงานวิจัย ประมาณร้อยละสี่สิบหกของเด็กออทิสติกที่กำลังเรียนชั้นมัธยมต้นและมัธยมปลายฟ้องพ่อแม่ผู้ปกครองของตนว่า พวกเขาตกเป็นเหยื่อเมื่ออยู่ที่โรงเรียน”
ความท้าทาย (Hurdle) :
จากการคิดร่วมกันในกลุ่มและปรึกษาอาจารย์ ทางเราคิดว่าปัญหาที่เกิดขึ้นเกิดจากการที่ผู้ปกครอง พ่อแม่ ผู้ดูแลใกล้ชิด เช่น คุณครู พี่เลี้ยง ขาดช่องทางการติดต่อ ความรู้ในการดูแลเด็กที่มีภาวะออทิสติกและการระบายความรู้สึก ทั้งความเครียด ความกลัว และความคิดของตนเอง
ไอเดียในการแก้ปัญหา (Vision) :
จัดทำ Interactive Website ที่มีช่องแชทตอบข้อความ มีช่องใส่กระทู้ที่ผู้ปกครองอยากถามและจะมีแอดมินผู้ดูแลที่เป็นผู้เชี่ยวชาญหรือนักกิจกรรมบำบัดมาตอบข้อสงสัย และสร้าง partner ship ระหว่างสหวิชาชีพและ Website อื่นที่ต้องการมีส่วนร่วมกับเรา
รายละเอียดเปรียบเทียบ (Option) :
- https://www.otapplied.com/occupational-therapy-tools-for-autism-spectrum-disorder
- https://www.growingsmart-ot.com/
- file:///C:/Users/USER/Downloads/rnjbenjawan,+%23%23default.groups.name.manager%23%23,+Final+C1.pdf
Closing : PEO model
จากการพูดคุยระหว่างกลุ่ม การทำงานร่วมกันเพื่อให้เกิด well-being community ให้ยั่งยืนโดยการลงลึก ทำความเข้าใจและการให้ความรู้ที่ถูกต้องแก่คนในชุมชน เพื่อให้คนในชุมชน ผู้ดูแล ผู้ปกครองมีมุมมอง ทัศนคติและวิธีที่ถูกต้องในการดูแลและการบำบัดรักษาเด็กออทิสติก
แหล่งอ้างอิง :
- ทวีศักดิ์ สิริรัตน์เรขา. (2565). ออทิสติก. จาก https://www.happyhomeclinic.com/au02-autism.htm
- Maia Szalavitz. (2012). Why Autistic Kids Make Easy Targets for School Bullies. From https://healthland.time.com/2012/09/05/why-autistic-kids-make-easy-targets-for-school-bullies/
เรียบเรียงโดย นางสาวบุญรดา นาคพยนต์ รหัส 6423022
