ประสบการณ์จากการดูงาน

วันอังคารที่ 19 เมษายน 2565 นักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขากิจกรรมบำบัด มหาวิทยาลัยมหิดลได้มีโอกาสเดินทางไปศึกษาดูงานที่โรงพยาบาลผู้สูงอายุบางขุนเทียนซึ่งเป็นโรงพยาบาลในสังกัดของสำนักการเเพทย์กรุงเทพมหานคร โดยเป็นโรงพยาบาลที่ใหญ่มากแห่งหนึ่ง ทำเลที่ตั้งของโรงพยาบาลเหมาะสมและสวยงาม โรงพยาบาลออกแบบได้สอดคล้องกับบริบทลมทะเลของพื้นที่บางขุนเทียน รับธรรมชาติเข้ามา ซึ่งเป็นพื้นที่ที่เหมาะแก่การพักผ่อนและทำการบำบัด 

ซึ่งในบทความนี้ จะเล่าถึง 2 แผนกภายในโรงพยาบาล คือ ศูนย์เวชศาสตร์ฟื้นฟูผู้สูงอายุและแผนกเวชกรรมฟื้นฟู

  1. ศูนย์เวชศาสตร์ฟื้นฟู

        ภายในศูนย์เวชศาสตร์ผู้สูงอายุจะมีทีมสหวิชาชีพ ได้แก่ แพทย์อายุรศาสตร์ผู้สูงอายุ แพทย์ประสาทวิทยา พยาบาลวิชาชีพ นักกายภาพบำบัด และนักกิจกรรมบำบัด นอกจากนี้ยังมีการ consult  ทันตแพทย์ เภสัชกร แพทย์แผนจีน แพทย์แผนไทย เข้ามาช่วย หากผู้สูงอายุมีปัญหาด้านอื่นๆ เป็นการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุไม่ต้องเดินทางหลายครั้งและส่งผลต่อสุขภาพร่างกาย เรียกกันว่า One-Stop Service อันประกอบด้วยการรักษา ส่งเสริม ฟื้นฟูและป้องกัน 

แผนงานการทำงานในศูนย์เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ

  1. คัดกรอง ที่เกิดขึ้นมาในช่วงของการระบาดเชื้อไวรัสโควิด-19 เพื่อเป็นการคัดกรองว่าผู้มารับบริการท่านใดที่มีความเสี่ยงสูงและช่วยลดโอกาสในการแพร่กระจายของเชื้อไวรัสนี้
  2. พบเภสัช เพราะมักพบผู้สูงอายุที่รับประทานยาซ้ำซ้อน การใช้ยาผิดประเภท รวมถึงทานยาไม่เหมาะสม
  3. ประเมินผู้สูงอายุ ซึ่งจะเป็นจุดสำคัญ และนักกิจกรรมบำบัดจะมีบทบาทอย่างมากในการประเมิน
  4. พบแพทย์แผนปัจจุบัน
  5. รับยา


 

        ในส่วนของ การให้บริการ คือ จะมีการให้บริการแก่ผู้สูงอายุที่มีอายุ 80 ขึ้นไป และผู้สูงอายุที่อายุมากกว่าอายุ 60 ปีและมีภาวะโรคร่วม ดังต่อไปนี้

  1. หลงลืม เช่น ภาวะอัลไซเมอร์ 
  2. ซึมเศร้า เช่น ความเศร้าและความเหงาจากการที่ลูกหลานออกไปอยู่บ้านอื่น
  3. หกล้มบ่อย จากการที่มีปัญหาทางด้านสุขภาพทางกายที่เสื่อมลงตามธรรมชาติ
  4. ปัญหาด้านการนอน เช่น นอนหลับยาก นอนไม่หลับ ตื่นกลางดึก
  5. อ่อนเพลียไม่มีแรง เช่น พักผ่อนไม่เพียงพอ โรคแทรกซ้อนต่างๆ 
  6. กลั้นปัสสาวะไม่ได้ ซึ่งอาจเกิดจากความผิดปกติของระบบประสาท หรือเป็นมาแต่กำเนิด
  7. สับสนเฉียบพลัน เช่น เกิดความผิดปกติของระบบประสาท
  8. ทุพโภชนาการ เช่น ผู้สูงอายุไม่อยากทานอาหาร และส่งผลให้ร่างกายขาดสารอาหาร


 

        ในด้านของ แบบประเมิน มีการประเมินหลายครั้งเพื่อบันทึกความก้าวหน้าของการบำบัดรักษา ซึ่งจะขอยกตัวอย่างแบบประเมินที่ใช้ในการประเมิน เช่น

  1. ADL,IADL: แบบประเมินการทำกิจวัตรประจำวันและกิจวัตรประจำวันขั้นสูง
  2. TMSE: แบบทดสอบสมรรถภาพของสมองของไทย ซึ่งมีคะแนนเต็ม 30 คะแนน หากต่ำกว่า 23 คะแนนมีโอกาสเกิดภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุได้
  3. 2Q, 9Q, TGDS: แบบประเมินภาวะซึมเศร้า มีการ consult นักจิตวิทยามาช่วยเหลือ
  4. MNA: แบบประเมินคัดกรองภาวะโภชนาการ 
  5. Handgrip: วัดแรงกล้ามเนื้อ เพื่อวัดมวลกล้ามเนื้อ
  6. Time up and go: ประเมินความสามารถในการเดิน
  7. Snellen chart: แบบประเมินการมองเห็น
  8. Incontinence: แบบประเมินภาวะกลั้นปัสสาวะไม่อยู่
  9. Mini cog: การประเมินสมรรถภาพสมอง
  10. Finger rub test: ประเมินการได้ยิน
  11. Medication Reconciliation: การทบทวนรายการยา


 

โดยหน้าที่ของนักกิจกรรมบำบัดภายในศูนย์เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ ได้แก่

  • grand round คือ การที่ทีมสหวิชาชีพไปพบเคสที่แอดมิทภายในโรงพยาบาล
  • การประชุมร่วมกันภายในศูนย์เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ ทุกสัปดาห์ 
  • จัดตั้งและดูแลชมรมผู้สูงอายุ ให้ทำกิจกรรมร่วมกัน ชมรมผู้สูงอายุเอาไว้ให้ผู้สูงอายุที่สุขภาพดี ช่วยเหลือตนเองได้ มาพบปะกัน บางคนออกกำลังกายด้วยกัน เต้นลีลาศ หรือทำศิลปะบำบัดไปด้วยกัน 
  • ในเขตกรุงเทพ มีการจัดกีฬาผู้สูงอายุเพื่อเป็นการส่งเสริม โดยชมรมผู้สูงอายุแต่ละโรงพยาบาลในเครือจะมาแข่งกันโดยมีเป้าหมาย คือ ให้ผู้สูงอายุได้ทำกิจกรรมและเข้าสังคม ไม่ให้ผู้สูงอายุเกิดความรู้สึกโดดเดี่ยวและทำให้ผู้สูงอายุเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง
  • บำบัดรักษาผู้สูงอายุที่มีความบกพร่องในด้านต่างๆ โดยอาการของผู้สูงอายุที่นักกิจกรรมบำบัดพบมากที่สุด คือ การมีปัญหาการกลืน บำบัดรักษาโดยการกระตุ้นกล้ามเนื้อบริเวณคอ อาจใช้เครื่องกระตุ้นไฟฟ้า 
  • ใช้ทฤษฎีในการบำบัดรักษาโดยจะใช้ PEOP เป็นหลัก ซึ่งเป็นการบำบัดรักษาเเบบมองบริบทรอบข้างของตัวคนไข้ เพราะคนไข้อาจเปลี่ยนแปลงไม่ได้แล้ว จึงใช้วิธีปรับเปลี่ยนบริบทสิ่งแวดล้อมเพื่อช่วยผู้สูงอายุ

และอีกหนึ่งบทบาทสำคัญของนักกิจกรรมบำบัด คือ การลงพื้นที่ชุมชนเยี่ยมบ้านร่วมกับกับทีมสหวิชาชีพ

        โดยหากผู้สูงอายุที่มีคะเเนนการประเมิน ADL ที่ต่ำกว่า4คะเเนน มักจะเป็นผู้สูงอายุติดเตียงที่ไม่สามารถมาทำการบำบัดรักษาที่โรงพยาบาลได้ จึงมีการลงพื้นที่ออกเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุร่วมกันจากโรงพยาบาล เขต และอนามัยชุมชน (ศูนย์42 ภายในเขตบางขุนเทียน) 

        การไปลงพื้นที่เยี่ยมบ้านจะพบว่าผู้รับบริการมีอาการดีขึ้น มีการประเมินและปรับสภาพบ้านให้ทุกช่วงวัยสามารถใช้ได้มากที่สุด หรือคือการออกแบบแบบ Universal Design(UD)  โดยการจัดสิ่งแวดล้อมให้สะดวก เหมาะสมกับการใช้ชีวิตประจำวัน รวมถึงให้คำแนะนำและคำปรึกษากับผู้ดูแลผู้สูงอายุ นอกจากนี้ยังมีนักสาธารณสุขและอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านเข้ามาช่วยดูแลและรับช่วงต่อ เนื่องจากสามารถเข้าถึงชุมชนได้บ่อยกว่าทางโรงพยาบาล


 

   2. ศูนย์เวชกรรมฟื้นฟู ในครั้งนี้เราได้ไปเรียนรู้ในแผนกต่างๆ ได้แก่

แผนกกายภาพบำบัด

       มีเครื่องมือไฟฟ้า เครื่องมือแบบ Manual และธาราบำบัด

แผนกแพทย์แผนไทย

       เน้นแก้ปวดโดยการนวดฟื้นฟู การกดจุดแทนการใช้ยา ประคบร้อน ประคบเย็น เพราะผู้สูงอายุมักมีอาการปวดเรื้อรัง  

แผนกแพทย์แผนจีน

       จะมีการฝังเข็ม เพื่อกระตุ้นจุดลมปราณ ช่วยในเรื่องของระบบไหลเวียนเลือดและการครอบแก้ว ซึ่งช่วยในการแก้ไขจุดลมปราณ



 

ประโยชน์ที่ได้รับ

        จากการไปศึกษาดูงานในครั้งนี้ทำให้พวกเราได้เรียนรู้และเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่ของนักกิจกรรมบำบัดในผู้สูงอายุมากขึ้นและหลากหลายกว่าในห้องเรียน ทำให้เราเห็นภาพว่าความรู้ที่ได้เรียนในชั้นเรียนทั้งหลายนั้นสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการทำงานได้จริง และเป็นประโยชน์ต่อวิชาชีพของเราอย่างมากซึ่งทำให้เราเห็นความสำคัญของทฤษฎีต่างๆมากขึ้นไปด้วย ได้ทราบว่าแม้แต่โรงพยาบาลก็ได้รับผลกระทบจากการระบาดของเชื้อโควิด-19 อย่างกระบวนการทำงานของโรงพยาบาลก็ต้องมีการปรับเปลี่ยนให้เข้ากับสถานการณ์ ได้ทำความเข้าใจระบบการทำงานแบบ One-stop service ซึ่งเป็นระบบการทำงานที่โรงพยาบาลแห่งนี้ให้ความสำคัญ นอกจากนี้ยังได้เห็นระบบการทำงานร่วมกันของนักกิจกรรมบำบัดกับสหวิชาชีพต่างๆ ที่มีความเกี่ยวข้องกับเราทั้งทางตรงและทางอ้อม ต่อมาคือการได้เห็นเครื่องมือทางการแพทย์ทั้งที่เคยได้ยินผ่านหูจากการเรียนในมหาวิทยาลัยและที่ไม่เคยได้ยินมาก่อน แม้จะดูเป็นรายละเอียดที่ถูกกล่าวถึงผ่านๆ แต่ก็สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักศึกษาได้

        ที่สำคัญที่สุดคือการได้เห็นภาพถึงการทำงานเป็นนักกิจกรรมบำบัด จากที่ก่อนหน้านี้การเรียนในห้องเรียนเพียงอย่างเดียวไม่อาจทำให้พวกเรามองเห็นภาพของสิ่งนี้ได้ชัดเจนเท่านี้ โดยประสบการณ์ทั้งหมดที่เป็นประโยชน์ต่อเรานั้นถูกถ่ายทอดมาจากนักกิจกรรมบำบัดปฏิบัติการที่มาทำหน้าที่เป็นวิทยากรให้กับการศึกษาดูงานในครั้งนี้

        สุดท้ายนี้หากมีข้อผิดพลาดประการใดทางผู้จัดทำขออภัยมา ณ ที่นี้ ขอบคุณทุกท่านที่เข้ามาเยี่ยมชมบทความของพวกเราค่ะ

        ขอขอบคุณความรู้จาก นักกิจกรรมบำบัดปฏิบัติการ ณัฐพัชร์ สรรพธนาพงศ์และบุคลากรทางศูนย์เวชศาสตร์ผู้สูงอายุและศูนย์เวชศาสตร์ฟื้นฟู


 

ผู้จัดทำ

6423005 นางสาวธวัลพร ศรีเกียรติณรงค์

6423022 นางสาวบุญรดา นาคพยนต์

6423029 นางสาวสิริญาภรณ์ แก้วนิ่ม

6423031 นางสาวสุภลักษณ์ สว่างเทียนชัย

6423032 นางสาวฮูดาซามีลา ดาโอ๊ะ