คุณธรรม จริยธรรม ที่ล้มเหลว


คุณธรรม จริยธรรม ที่ล้มเหลว หากเราจะมองถึงสภาพการเปลี่ยนแปลงในสังคมปัจจุบัน เรามักจะได้เห็นได้ยินข่าวเศร้าทุกวันไม่ว่าจะเป็นการฆ่าตัวตาย การทำร้ายกัน การทารุณกรรมสัตว์ การยื้อแย่งการเอารัดเอาเปรียน การแสวงหาผลประโยชน์ทางมิชอบ การทุจริตคอรัปชั่น การใส่ร้ายป้ายสี การสำนึกว่าตัวเองดีกว่าคนอื่น ปรากฎการณ์เหล่านี้ที่เกิดขึ้นในสังคมเรามักจะพูดว่า คุณธรรม จริยธรรมที่ดีงามมันหายไปไหน ความเสื่อมเหล่านี้เกิดจากอะไร มีวิธีคิดอย่างไรที่จะให้คนได้นำ คุณธรรม มาปฏิบัติจนให้เป็นจริยวัตรที่ดีงามตามหลักคุณธรรม คงหนีไม่พ้นคำว่าต้องให้ความรู้เรื่องคุณธรรมสิ คนจะได้รู้ว่า คุณธรรมเป็นสิ่งดีงาม เป็นคุณงามความดีที่เป็นนามธรรม คุณงามความดีตามหลักศาสนาทุกศาสนา ในการเรียนรู้นั้นคนส่วนใหญ่มีความรู้ในเรื่อง คุณธรรม แต่สิ่งที่จะนำความรู้เรื่องคุณธรรมสู่การปฏิบัตินี้สิเป็นเรื่องยาก จริยธรรมทางสังคมที่ทุคนกำลังโหยหาคือการปฏิบัติในสิ่งที่เหมาะที่ควรที่ถูกต้องตามหลักคุณธรรม เรื่องคุณธรรมจริยธรรม จึงไม่ใช่การให้ความรู้เพียงอย่างเดียวจะต้องให้แบบอย่างที่ดี ภาษาที่เขาใช้ปัจจุบันคือมีแบบอย่าง(idol)ที่ดีในสังคม ซึ่งสังคมไทยปัจจุบันกำลังขาดแคลนแบบอย่างที่ด้านคุณธรรมจริยธรรม เรียกว่ามีแต่พวกมือถือสากปากถือศิล เยาวชนคนรุ่นหลังปัจจุบันจึงเดินตามแบบอย่างที่ผิดเพราะการสร้างกติกา กฏเกณท์ที่บิดเบี้ยวเพื่อให้ตนเองกลุ่มก้อนตนเองได้ประโยชน์ การเอารัดเอาเปรียน แสวงหาผลประโยช์ ทำเรื่องผิดให้เป็นเรื่องถูก เป็นต้น การศึกษาปัจจุบันเร่งเรื่องนี้อย่างหนักโดยฉเพาะนโยบายโรงเรียนคุณธรรมที่ดำเนินการมาแล้ว ๔-๕ ปีซึ่งพยามที่จะสร้างคุณธรรมอัตลักษณ์ สร้างจริยธรรมให้เกิดขึ้นกับบุคคลในสถานศึกษาให้มีแบบอย่างของคนดีในสังคม นั่นหมายความว่า ความดีงามไม่ใช่การท่องจำ แต่เป็นการปฏิบัติความดีงามที่เหมาะสมจนเป็นนิสัย(จริยวัตร) จะอย่างไรก็ตามกรอบประเพณีวัฒนธรรมที่ดีงามของสังคมไทยดั้งเดิมถือเป็นต้นทุนที่ดีในการทำให้สังคมไทยกลับมาเป็นสังคมแห่งรอยยิ้ม สังคมแห่งการเอื้ออาทรต่อกันอีกครั้ง การต่อต้านคลื่นกระแสหลักยุคโลกดิจิทัลปัจจุบันเราไม่สามารถทำได้ การเรียนรู้ที่หลากหลายช่องทางเราควบคุมองค์ความรู้ที่ไม่เหมาะสมไม่ได้แต่เราสามารถปลูกจิตสำนึกี่ดีงามให้เกิดขึ้นได้ดังนั้นการจัดการศึกษาด้านคุณธรรมจริยธรรมนอกจากจะมีไว้ในหลัตรสูตรการศึกษาตามคุณลักษณที่พึงประสงค์แล้วเราต้องเร่งสร้าง จิตสำนึกที่ดีงามให้เกิดกับบุคคล สร้างแบบอย่างที่ดีสำหรับบุคคลสาธารณะเพื่อเป็นแบบอย่าง ด้านคุณธรรมจริยธรรม เราอาจไม่มีความหวังกับคนรุ่นปัจจุบันแต่เราหวังให้เกิดกับคนรุ่นลูกรุ่นรุ่นหลาน เราจึงไม่ควรโดยหาให้คนอื่นมีคุณธรรม จริยธรรม แต่ทังหมดทั้งมวล คุณธรรมจริยธรรมเริ่มที่ ตัวเรา ก่อนเสมอ

หมายเลขบันทึก: 677351เขียนเมื่อ 8 พฤษภาคม 2020 08:16 น. ()แก้ไขเมื่อ 8 พฤษภาคม 2020 08:16 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท