วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครูเพลิน ๕. ครูเต่า
วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูเพลิน ๕. ครูเต่า
ฉันตระหนักถึงคุณค่าของทุกสิ่งที่ฉันทำ และ “ครู” ก็เป็นสิ่งที่ฉันเลือกที่จะทำ
ฉันพยายามที่จะให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าสิ่งต่างๆทั้งบนการเรียนรู้และวิถีชีวิตเพราะการเรียนรู้
คือสิ่งที่ต้องนำไปใช้ในชีวิต และชีวิตต้องเกิดการเรียนรู้
อ่านต่อได้ที่ 20190511200939.pdf
อ่านหนังสือวิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูได้ที่ (๑)
วิจารณ์พานิช
๒๘เม.ย. ๖๒
หมายเลขบันทึก: 661624เขียนเมื่อ 11 พฤษภาคม 2019 20:10 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 พฤษภาคม 2019 20:10 น. () สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น