การพัฒนาคุณภาพในการบริหารและการจัดการศึกษา ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๕ ที่เกิดจากการใช้รูปแบบระบบบริหารจัดการเขตพื้นที่ ตามนโยบาย “อุบล เขต ๕ มุ่งพัฒนาการศึกษาด้วย ๕ จุดเน้น”

การพัฒนาคุณภาพในการบริหารและการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๕ ผู้รับการประเมินได้วิเคราะห์สภาพปัจจุบัน ปัญหา  บริบท จึงได้กำหนดแนวทางในการบริหารจัดการโดยใช้รูปแบบระบบบริหารจัดการเขตพื้นที่ โดยนโยบาย “อุบล เขต ๕  มุ่งพัฒนาการศึกษาด้วย ๕ จุดเน้น” เพื่อพัฒนาคุณภาพในการบริหารและการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๕ ซึ่งประกอบด้วย

               จุดเน้นที่ ๑  นักเรียนได้เข้าเรียนครบ ๑๐๐ %

                   จุดเน้นที่ ๒ นักเรียนอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น

                   จุดเน้นที่ ๓  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น ๓ %

                   จุดเน้นที่ ๔  นำ ICT มาใช้ในการบริหารจัดการ/ การเรียนการสอนมากขึ้น

                   จุดเน้นที่ ๕  การบริหารที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน