ต้องศึกษาหุ่นจำลองที่เหมาะสมทั้งขนาดรูปร่าง สี และสัญลักษณ์ต่างๆ ครูต้องศึกษาล่วงหน้าก่อนนำไปใช้สอน อธิบายเปรียบเทียบ หาความสัมพันธ์กับสิ่งที่เป็นจริง เปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม หรือเข้ามาระยะไกล ควรใช้สื่ออื่นประกอบ เช่น แผนภูมิ แผนภาพ หุ่นจำลองบางชนิด จะต้องระมัดระวังเป็นพิเศษเพื่อไม่ให้เกิดความเสียหาย เปิดโอกาสให้ศึกษาค้นคว้า หาคำตอบจากหุ่นจำลองด้วยตัวเอง
การเก็บรักษา
สื่อการเรียนการสอนประเภทวัสดุสามมิติสามารถจัดทำได้หลายวิธี ได้ดังนี้
1.จัดทำเป็นกล่องเก็บสื่อ
2.จัดเก็บเป็นชั้นเป็นแผ่น
3.จัดเก็บเป็นม้วน
4.จัดเก็บเป็นชุดๆ มีซองใส่
5.จัดทำขอเกี่ยว สำหรับห้อยหรือแขวน
