หลังจากที่ไปเที่ยวสวนสัตว์มาเด็กๆติดอกติดใจอยากจะไปอีก ครูก็เลยเอาเรื่องสวนสัตว์มาทำเป็นกิจกรรมการเรียนสอนเลย เด็กๆให้ความสนใจดีมาก กิจกรรมการเรียนการสอนในวันนี้เป็นการขึ้นบทเรียนใหม่ เป็นเรื่องของการบวกจำนวนที่มีผลลัพธ์มากกว่า 10 โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนได้ใช้วิธีแก้ปัญหาอย่างหลากหลายวิธีและสามารถบอกวิธีแก้ปัญหาได้ ซึ่งครูได้กำหนดสถานการณ์โดยใช้รูปสัตว์ที่เคยเห็นในสวนสัตว์ว่า “มีสัตว์ 8 ตัว กำลังยืนอยู่บนทุ่งหญ้า และมีสัตว์ 3 ตัว กำลังอยู่บนต้นไม้ มีสัตว์ทั้งหมดกี่ตัว” เพื่อนำไปสู่การเขียนประโยคสัญลักษณ์ 8 + 3 = 5 และนำไปสู่การแสดงวิธีคิดแบบแยกไดอะแกรม
หลังจากที่ให้นักเรียนได้แสดงวิธีคิดในการหาจำนวนสัตว์ต่างๆ ปรากฏว่านักเรียนสามารถเขียนประโยคสัญลักษณ์ได้ และแสดงวิธีการหาจำนวนสัตว์โดยการวาดบล็อกแสดงแทนจำนวนสัตว์ แล้วใช้ลูกศรแสดงการรวม และลูกศรแสดงการบวก ดังนี้
จากการนำเสนอแนวคิดของนักเรียน ส่วนใหญ่จะใช้วิธีการเขียนบล็อกแทนจำนวนสัตว์ ไม่มีนักเรียนคนไหนเลยที่แสดงวิธีการแยกไดอะแกรมได้สำเร็จ ผลการจัดการเรียนรู้ในวันนี้ถือว่ายังไม่บรรลุ เพราะนักเรียนยังไปไม่ถึงไดอะแกรม แต่การเรียนรู้ในวันนี้ถือว่ายังเป็นคาบแรกๆที่นักเรียนจะเริ่มเรียนรู้วิธีการใหม่ๆ
