PLAY GAME (5 สิงหาคม 2559)


วันนี้เป็นวันศุกร์เป็นวันที่นักเรียนทุกคนจะได้เรียนชุมนุมของตัวเองที่ตัวเองเลือก

สำหรับชุมนุมของฉันและครูออย มีชื่อว่า ชุมนุม PLAY & LEARN

วันนี้เราก็คัดเกมที่เล่นแล้วได้ทั้งความรู้และความสนุกมาให้นักเรียน

มีทั้งหมดอยู่ 6 เกม และต้องแบ่งนักเรียนออกเป็น 6 กลุ่ม เพื่อที่จะได้ให้เล่นแบบวนฐานกันให้ครบ

ก่อนที่จะเริ่มเรียนก็มีการเช็คชื่อสมาชิกในชุมนุมก่อนว่ามาครบกันไหม


จากนั้นก็มีการแนะนำเกมว่ามีอยู่ทั้งหมด 6 เกม และมีเกมอะไรบ้าง



จากนั้นก็มีการแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม 6 กลุ่ม แล้วแยกย้ายกันไปตามกลุ่มของตัวเอง มีเวลาเล่นเกมในฐานนั้นๆอยู่ฐานละ 10 นาที


ฐานนี้เป็นฐานบิงโกการคูณ

นักเรียนจะได้ใช้ความรู้ในการคูณเลขมาใส่เบี้ยในบัตรของตัวเอง ถ้าใครใส่ได้ครบแถวก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ


ฐานนี้เป็นฐานบิงโกร่างกาย มีทั้งภาษาไทย ภาษาอังกฤษให้นักเรียนได้อ่าน

นักเรียนจะได้ใช้ความรู้ในเรื่องของภาษาไทยและภาษาอังกฤษในส่วนของร่างกายมาใส่เบี้ยในบัตรของตัวเอง ถ้าใครใส่ได้ครบแถวก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ




ฐานนี้เป็นฐานโดมิโนพยัญชนะภาษาไทยที่จัดทำโดยฉันเอง

ฐานนี้จะใช้ความว่องไวของการอ่านภาษาไทยและการหาตัวอักษรของตัวเองเพื่อใช้ในการต่อกันไปเรื่อยๆ โดมิโนใครหมดก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ


ฐานนี้เป็นฐานบิงโกสระในภาษาไทย

เกมนี้จะใช้ความรู้ในเรื่องสระในภาษาไทยและความแม่นยำในการมองบัตรของตัวเองและทำการใส่เบี้ยเพื่อให้ตัวเองบิงโกเป็นคนแรก ก็จะเป็นผู้ชนะ


ฐานนี้เป็นฐานของเกมเศรษฐีใช้ลูกเต๋าในการทอยเพื่อเดินไปยังที่ต่างๆ

เกมนี้จะใช้ความรู้ด้านคณิตศาสตร์เยอะมาก เช่น การนับแต้มจากลูกเต๋า การนับเลข การใช้จ่ายเงินฯ



ฐานนี้ก็เป็นฐานของเกมเศรษฐีใช้ลูกเต๋าในการทอยเพื่อเดินไปยังที่ต่างๆ แต่จะเป็นการท่องในดินแดนของไดโนเสาร์

เกมนี้จะใช้ความรู้ด้านคณิตศาสตร์เยอะมาก เช่น การนับแต้มจากลูกเต๋า การนับเลข การใช้จ่ายเงินฯ

ทุกๆ10 นาทีนักเรียนจะมีการเปลี่ยนฐาน โดยกลุ่มหนึ่งจะได้เล่นอยู่ 3 เกม

และในตอนเย็นฉันและเพื่อนๆก็ได้ไปดูงานที่จะจัดขึ้นในวันจันทร์หน้า คือวันอาเซียนที่โรงยิม

ตอนแรกกะจะไปช่วยงาน แต่ครูเขาบอกว่าไม่มีอะไรต้องทำแล้ว

เราก็เลยเก็บภาพบรรยากาศคร่าวๆมา

เจอกันในวันอาเซียนค่ะ :)


หมายเลขบันทึก: 611972เขียนเมื่อ 7 สิงหาคม 2016 19:11 น. ()แก้ไขเมื่อ 7 สิงหาคม 2016 19:11 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท