ต้นแบบครูของโลก
เฉลิมลาภ ทองอาจ
โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม
เวลาพ่อแม่ ครูหรือใคร ๆ คิดแล้วพูดว่าเราโง่ เรารู้สึกอย่างไรครับ
สำหรับผมในฐานะที่เป็นครู ไม่มีหรอกครับ ที่จะคิดว่าลูกศิษย์โง่ ถ้าลูกศิษย์มีผลการเรียนไม่ดี สิ่งแรกก็คงต้องคิดย้อนกลับมาว่า
เราเองกระมัง ที่อาจะสอนไม่ดี
ในสมัยพุทธกาล มีพระบวชใหม่องค์หนึ่ง ชื่อ จูฬปันถก (จู-ละ-ปัน-ถะ-กะ) ท่านบวชตามพี่ชาย พี่ชายท่านสอนให้ท่องคาถาแค่ 4 บรรทัด
ท่านจูฬปันถกใช้เวลาท่อง 4 เดือน ท่องไม่ได้ครับ !!
พี่ชายท่านจึงยัดเยียดคำด่าให้ว่า "โง่ที่สุด"
(ท่านผู้อ่านคิดว่าจูฬปันถกเหมาะสมกับคำด่านี้หรือเปล่าครับ ??)
ท่านกลายเป็นพระปัญญาทึบ แล้วถูกพี่ชายขับไล่ พร้อมบอกให้ไปสึกเสีย อยู่ไปเดี๋ยวคนเขาก็จะหาว่า สาวกในพุทธองค์นี้โง่แท้
ท่านไม่ยอมสึกแล้วไปยืนร้องไห้ด้วยความน้อยเนื้อต่ำใจ
แอบอยู่ข้าง ๆ วัดด้วยความอับอายมาก
เพราะท่านรักและศรัทธาพระพุทธเจ้ามาก แต่ท่านท่องพระธรรมของพระองค์ไม่ได้แม้แต่นิดเดียว
เผอิญพระพุทธเจ้าเดินผ่านมา ถามได้ถึงสาเหตุ พระพุทธเจ้าทำอย่างไรรู้ไหมครับ
พระองค์ลูบศรีษะพระจูฬปันถกเบา ๆ ด้วยพระเมตตา แล้วตรัสว่า
"เธอไม่ได้บวชให้พี่เธอ แต่เธอบวชเพื่อเรา เพราะฉะนั้นจงอย่าสึก
มาอยู่กับเราเถิดจูฬปันถกเอ๋ย"
ทรงจับแขนแล้วพาพระโง่รูปนี้ไปยังพระอาราม แล้วทรงมอบผ้าสีขาวให้ผืนหนึ่ง
แล้วให้ท่านลูบผ้านี้ไปเรื่อย ๆ พร้อมกับให้ภาวนาว่า "เศร้าหมอง" (หมายถึง เก่าครับ)
แค่คำเดียว ไม่ต้องท่องอะไรอีก เอาแค่นี้พอ!
ท่านก็นั่งหลับตาท่อง ๆ ท่องไปท่องมา ผ้าสีขาวที่เคยลูบมันก็เก่า มันก็หมองขึ้นจากการที่มือลูบหลาย ๆ รอบ
ท่านเห็นผ้า แล้วท่านก็คิดได้เองว่า ผ้านี้ค่อย ๆ เก่า เสื่อมไป ชีวิตเราก็เป็นเช่นผ้า ต้องเก่าต้องเสื่อมไป
แล้วฉับพลัน ท่านก็บรรลุเป็นพระอรหันต์ ไม่เกิด ไม่ตายอีกในชาติใด ๆ
ท่านหลุดพ้นจากกิเลสและความทุกข์ทั้งปวงด้วยอาการเช่นนี้
คนโง่ไม่มีหรอกครับท่านผู้อ่าน มีแต่ครูที่สอนหนังสือไม่เป็นต่างหากทุกวันนี้
พระพุทธเจ้าเป็นบรมครูที่ประเสริฐ เพราะท่านไม่เคยทอดทิ้งศิษย์และรู้ว่าควรจะสอนศิษย์อย่างไร
ไม่มีใครโง่ในสายตาของพระองค์
นี่เป็นข้อคิดให้แก่เราทุกคนที่เป็นครูและนำไปสอนเด็ก ๆ ให้เข้าใจว่า โลกนี้ไม่มีคนโง่ครับ
_________________________________________________________
พระพุทธเจ้าท่านทรงมีวิธีสอนทียอดเยี่ยมนะคะ
อ่านบันทึกแล้ว สร้างแรงจูงใจที่จะสอนมากค่ะ
คนโง่ไม่มีหรอกครับท่านผู้อ่าน มีแต่ครูที่สอนหนังสือไม่เป็นต่างหากทุกวันนี้.....
ค่อนข้างจะเห็นด้วย เด็กที่มาเรียนกับเราเก่งไม่เท่ากันแต่่ ไม่โง่นะ ครูต้องหาวิธีที่เหมาะสมกับศิษย์แต่ละคน แต่ละกลุ่ม...หลักการ Individualized instruction นั้นก็เพื่อตอบสนองความจริงข้อนี้ แต่ไม่ค่อยมีใครนำไปปฏิบัติกัน...เพราะไม่เสียสละพอ