นักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ได้รับประโยชน์จากการมีส่วนร่วมกิจกรรมโดยมีค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้นสัมพันธ์กันในเชิงบวกตามชั้นปี คือนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ย 3.73 ปี2 มีค่าเฉลี่ย 3.85 ปี3 มีค่าเฉลี่ย 3.93 ปี 4 - 6มี มีค่าเฉลี่ย 3.96 ซึ่งเป็นตัวชี้วัดได้ว่าการที่นักศึกษามีส่วนร่วมในกิจกรรมมากทำให้เกิดการพัฒนาในด้านต่าง ๆมากขึ้นตามลำดับชั้นปี โดยเฉพาะนักศึกษาชั้นปีที่ 4 - 6 ได้รับประโยชน์จากกิจกรรมมากสุด และพบว่านักศึกษาชั้นปีที่ 1 ได้รับผลเสียจากกิจกรรมมากกว่านักศึกษาชั้นปีอื่น ๆ เนื่องจากธรรมเนียมปฏิบัติวิถีชีวิตนักศึกษาปี 1 ต้องเข้าร่วมกิจกรรมตามที่มหาวิทยาลัย คณะ หรือรุ่นพี่จัดให้ เช่นกิจกรรมปฐมนิเทศมหาวิทยาลัย/คณะ กิจกรรมรับน้องใหม่และประชุมเชียร์ กีฬาน้องใหม่ ฯลฯ กอปรกับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ต้องปรับตัวเข้ากับสังคมกลุ่มเพื่อนใหม่ สภาพแวดล้อมด้านการเรียน หอพัก อาจารย์ สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งใหม่ที่น่ากลัว ท้าทาย และน่าลองสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สอดคล้องกับงานวิจัยของทองเรียน อมรัชกุล (2525) เรื่องลักษณะนิสิตในมหาวิทยาลัย พบว่านักศึกษาชั้นปีที่ 1 เป็นผู้มีมนุษย์สัมพันธ์ สุภาพ เรียบร้อย เห็นอกเห็นใจผู้อื่น มีความกลัว ตื่นเต้น จะเข้าร่วมกิจกรรมทุกประเภทของมหาวิทยาลัย
รายงานการวิจัยผลกระทบการมีส่วนร่วมกิจกรรมนักศึกษา (ตอน 3)
ประโยชน์ที่นักศึกษาได้รับจากกิจกรรมนักศึกษาตามชั้นปี
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
yuri_zanok · 8 พ.ย. 2549
คุณ วายุส์ แก้วฉิม tao tao · 8 พ.ย. 2549
Beaukhew · 8 พ.ย. 2549
History 49243842 · 8 พ.ย. 2549
History 49244092 · 8 พ.ย. 2549
krutuk_nu · 8 พ.ย. 2549