กระบวนท่า "ห้าพลัง" ในการหาพระแท้


เป็นกระบวนท่าที่ผมรวมมาจากหลัก สามพลัง กับหลักการเดินตลาดพระ

ที่จะมีพลังอย่างแท้จริงนั้น ต้องชัดเจน "พริ้ว" หลากหลาย ครบถ้วน และกลมกลืน

ที่อาจจะขอยกตัวอย่าง หัวข้อประเด็นทั้งหลาย อย่าง "คร่าวๆ" ได้ดังนี้

1. พลังที่ 1 ดูเป็น

รวมความถึง ดูพระ ดูมวลสาร ดูพิมพ์ ดูคนขาย ดูตลาด ดูระบบ ดูจนรู้ที่ไปที่มาของพระแต่ละกลุ่ม แต่ละแบบ ทั้งระบบความรู้ ระบบความคิด ความเข้าใจ กิจกรรม ระบบสังคม ระบบเศรษฐกิจ ระบบการบริหารจัดการ และกระแสของพระเครื่องในระบบต่างๆ ฯลฯ

2. พลังที่ 2 เห็นทาง

รวมความถึง การเข้าใจระบบการเดินทางของพระ ระบบธุรกิจ ระบบเครือข่าย และเส้นทางต่างๆ ดังกล่าวข้างต้นในข้อที่ 1

3. พลังที่ 3 กำลังซื้อ

รวมความถึง ความสามารถในการบริหารจัดการเงิน บารมี ที่ทำให้เงินและบารมี ทำให้มีกำลังส่งให้หาพระได้ตามที่ตั้งใจไว้

4. พลังที่ 4 ดูเป็นกว่าคนขาย

เป็นตัวตรวจสอบระดับการ "ดูเป็น" ที่ใช้งานได้จริงในระบบชีวิตจริง อันรวมความถึง ตนขายทุกคนที่รวมกันอยู่ในตลาด ที่เขามักจะช่วยกันดู ถ้าเขาดูเป็นกว่าเรา เราก็จะไม่มีทางต่อรองอะไรได้มาก แต่ถ้าเราดูเป็น และเข้าใจในประเด็นต่างๆ ในข้อ 1 ได้มากกว่าเขาทั้งหมด อำนาจต่อรองก็อยู่ที่เรา

5. พลังที่ 5 มือไวกว่าเซียน

รวมความถึง การเข้าใจระบบการตลาด ความสามารถในการอ่านเกมการเดินตลาดของเซียน และสายของเซียน ที่จะเก็บพระแท้ๆ หรือที่เขาต้องการ ไปเข้าระบบธุรกิจเขา ที่รวมถึงการวางโครงข่ายของเราที่สามารถดักจับพระแท้ ได้ดีกว่าระบบที่เซียนและสายของเขาทำอยู่

นี่คือหัวข้อคร่าวๆ ของหลัก ห้าพลัง ที่ผมคิดออกมาโดยลำดับ และวางเป็นแนวทางไว้ในระบบและระดับการศึกษา ที่ถ้าตั้งใจเรียนก็ไม่ยาก แต่น่าจะยากสำหรับคนที่ไม่ชอบเรียน อาจแค่ชอบอ่าน หรือแค่อยากรู้โดยไม่ต้องเรียน เพราะความรู้เหล่านี้พลิกผันไปตามสถานการณ์ได้ง่ายมากๆ ที่ทำให้ไม่สามารถท่องจำไปใช้ได้ ต้องใช้ระบบการเรียน และการศึกษาเท่านั้น จึงจะสามารถก้าวข้ามพ้นขีดจำกัดที่มีอยู่ไปได้

คนที่ชอบเรียน จะรู้สึกสนุก เพราะมีอะไรให้เรียนมากมาย

คนที่ไม่ชอบเรียนจะรู้สึกว่ายากลำบาก เพราะมีอุปสรรคที่ต้องก้าวข้ามมากมาย

และ..........

นี่คือตัวชี้วิดง่ายๆ และความแตกต่างระหว่างคนชอบเรียน และไม่ชอบเรียน

อิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิอิ

หมายเลขบันทึก: 573252เขียนเมื่อ 26 กรกฎาคม 2014 09:00 น. ()แก้ไขเมื่อ 26 กรกฎาคม 2014 09:00 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ขออนุญาตอาจารย์เข้ามารับความรู้ครับ

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท