เรียนประวัติศาสตร์จากของเก่า
ทำไมต้องมาเรียน "ส่องพระแท้" โดยตรงอย่างน้อย 1 ครั้ง
เขียนเมื่อ3,960
4
12
การสอนในกลุ่ม "การดูพระแท้" ในช่วงนี้
เขียนเมื่อ3,209
2
4
"ควรเรียนดูพระแท้ๆ อย่างไร???"
เขียนเมื่อ3,463
3
0
บทวิพากษ์ หลักการพื้นฐาน 3 หลัก ที่มีพลังสูง ในการแยกพระ เก๊-แท้
เขียนเมื่อ5,203
4
0
การทดสอบความแข็งของ "เนื้อหินผุ" ในพระรอดมหาวัน แบบง่ายๆ
เขียนเมื่อ2,998
2
2
วัสดุการเรียน "พระเนื้อผง"
เขียนเมื่อ3,753
3
4
กล้องไฟ ที่เหมาะกับการส่อง 3+2 แบบ "ง่ายที่สุด"
เขียนเมื่อ4,674
2
3
10 สาเหตุที่ "เซียน" ต้องตีเก๊ พระของคนอื่น
เขียนเมื่อ3,300
2
0
คำว่า "พุทธศิลป์" ต้องใช้เวลา ทุน และ ทักษะ ในการ "จำ"
เขียนเมื่อ1,453
1
0
หลัก 3+2 (การดูเนื้อผง) ภาคปฏิบัติ ขั้นที่ 1 ของ 6 ขั้นตอน
เขียนเมื่อ3,341
3
1
หลักการถ่ายรูปพระ 4 ข้อ
เขียนเมื่อ2,184
2
0
รูปเพื่อการหัดดู "หมัดไฟ" ในพระรอดมหาวัน
เขียนเมื่อ2,134
1
0
การสอนให้ดูพิมพ์ ก่อนรู้จักเนื้อ คือ หลักการสอนในตำราหลอกเด็ก
เขียนเมื่อ1,911
3
0
กลุ่มพุทธศิลป์ 3 กลุ่มใหญ่ๆ ในพระสมเด็จวัดระฆัง
เขียนเมื่อ3,269
3
0
การหลงเชื่อ 5 ประการ (ที่ควรละ)
เขียนเมื่อ1,906
4
2
ทบทวนกติกา การเรียนรู้ของกลุ่มการเรียนรู้ ดูพระแท้
เขียนเมื่อ1,789
4
14
ความรู้ขั้นต่ำในการเรียน "การดูพระแท้"
เขียนเมื่อ1,965
3
0
หลัก 8 ในการจำแนกแท้เก๊ คือการวิเคราะห์เนื้อ และองค์ประกอบของมวลสาร
เขียนเมื่อ2,632
3
0
สถานการณ์ตลาดพระ(แท้)ในเวบ
เขียนเมื่อ1,700
1
0
ความเป็น"ธรรมชาติ" ในความหมายของผู้รู้ (Guru)
เขียนเมื่อ1,667
4
2
ที่มาและการใช้งานของ "หลักวิทยาศาสตร์พระเครื่อง"
เขียนเมื่อ1,388
1
1
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow