วันนี้เป็นอีกหนึ่งวันที่ผมต้องรับบทหนักอีกเช่นเคยเพราะในวันนี้ผมต้องสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทั้งห้องคือ ป. 2/1 และ ป. 2/2 สองคาบติด ๆ กัน เมื่อนักเรียนห้อง 2/2 เดินเข้าห้องมาความวุ่นวายก็ได้เกิดขึ้นเด็กนักเรียนแย่งเก้าอี้กันและทะเลาะถึงขั้นต่อยกัน ความรู้สึกของผมในช่วงนั้นไม่ต่างจากการสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลย 

ผมได้ทำการลงโทษเด็กทั้งสองโดยการเรียกมากล่าวตักเตือนว่า "ครูเตือนครั้งที่ 1 ถ้ามีครั้งที่ 2 ครูจะไม่ให้เข้าห้องคอมพิวเตอร์อีกเลย " และให้นักเรียนทั้งสองออกมาเต้นเพลงระบำชาวเกาะ วิธีการนี้ได้ผลเด็กทั้งสองกลัวที่จะไม่ได้เข้าห้องคอมพิวเตอร์กับนั่งเงียบและรอฟังคำสั่งจากผมต่อไป

ต่อมาเมื่อเข้าสู้คาบเรียนวันนี้ผมได้สอนนักเรียนเกี่ยวกับโปรแกรมวาดรูปหรือเรียกว่าโปรแกรม Paint เนื่องจากเด็กนักเรียนยังไม่สามารถเปิดคอมและเข้าสู่โปรแกรมด้วยตนเองได้ผมจึงต้องเปิดเครื่องและโปรแกรมให้กับนักเรียนทุกเครื่องก่อนเข้าห้องเรียน นักเรียนสนใจโปรแกรมนี้เป็นอย่างมากเพราะได้สัมผัสกับคอมพิวเตอร์และได้วาดรูปต่าง ๆ 

ผมได้สอนให้นักเรียนวาดรูปต่าง ๆ เช่น วาดรูปวงกลม วาดรูปวงรี และนำวงกลมต่าง ๆ มาสร้างเป็นรูปสัตว์ และรูปวิวทิวทัศน์ มีนักเรียนบางคนเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วแต่มีบางคนไม่ยอมทำอะไรเลยเพราะกลัวเครื่องคอมพิวเตอร์ผมจึงบอกกับนักเรียนว่า "ไม่ต้องกลัวค่อย ๆ ลองทำดูนะครับ" 

ผมสังเกตการทำงานของเด็ก ๆ ละเดินเข้าไปค่อย ๆ อธิบายให้แก่เด็กที่ไม่เข้าใจ ส่วนเด็กที่เข้าใจแล้วผมให้เด็กกลุ่มนี้ไปสอนเพื่อนที่ยังไม่เข้าใจคนอื่น ๆ เด็กนักเรียนในระดับชั้นนี้เชื่อฟังเป็นอย่างมากช่วยแนะนำและสอนเพื่อนผมประทับใจความสามามัคคีและการเชื่อฟังคำสั่งเป็นอย่างมาก 

                                             

พอถึงช่วงท้ายชั่วโมงการวาดรูปก็เสร็จสิ้น บางคนก็ได้เป็นรูปสัตว์ บางคนก็ได้เป็นรูปต่าง ๆ เช่น วิวทิวทัศน์เป็นต้น  แต่มีส่วนน้อยที่ไม่สามารถวาดรูปอะไรได้เลย เนื่องจากเด็กกลุ่มนี้ไม่ยอมทำอะไรเลยผมจึงแก้ไขโดยการสับเปลี่ยนตำแหน่งการนั่งให้เด็กกลุ่มนี้มานั่งเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใกล้ผมมากที่สุดเพื่อที่ผมจะได้ให้คำแนะนำและกล่าวตักเตือนได้อย่างทั่วถึง

เมื่อเด็กนักเรียนกลุ่มนี้มานั่งใกล้ ๆ ผม จากชิ้นงานที่มีแต่กระดาษว่างป่าว ค่อย ๆ เริ่มจะมีวงกลมให้เห็นและค่อย ๆ กับกลายเป็นรูปวิวทิวทัศน์ในที่สุด การสอนในวันนี้ทำให้ผมได้รู้ว่า การที่จะสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้นั้นต้องอาศัยความอนทนและความใจเย็นเป็นอย่างมากเพราะพื้นฐานของเด็กแต่ละคนไม่เท่ากันบางคนอาจจะเรียนรู้ได้เร็วบางคนอาจจะเรียนรู้ได้ช้าจึงต้องค่อย ๆ อธิบายและปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมต่อไป