เรื่องการจัดการความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชาการจัดการความรู้ทางการศึกษา

ความรู้ที่ได้รับ ในรายวิชา การจัดการเรียนรู้

 

การจัดการความรู้ คือ องค์ความรู้ที่มีอยู่ในตัวบุคคลหรือเอกสาร มาพัฒนาให้เป็นระบบและพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ รวมทั้งปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลให้องค์กรมีความสามารถในเชิงแข่งขันสูงสุด

ความรู้มี 2 ประเภท คือ

1. ความรู้ที่ฝังอยู่ในคน (Tacit Knowledge) เป็นความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ พรสวรรค์หรือสัญชาติญาณของแต่ละบุคคลในการทำความเข้าใจในสิ่งต่าง ๆ เป็นความรู้ที่ไม่สามารถถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูดหรือลายลักษณ์อักษรได้โดยง่าย เช่น ทักษะในการทำงาน งานฝีมือ หรือการคิดเชิงวิเคราะห์ บางครั้ง (ความรู้แบบนามธรรม)

2. ความรู้ที่ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge) เป็นความรู้ที่สามารถรวบรวม ถ่ายทอดได้ โดยผ่านวิธีต่าง ๆ เช่น การบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ทฤษฎี คู่มือต่าง ๆ(ความรู้แบบรูปธรรม)

 

งาน พัฒนางาน

คน พัฒนาคน

องค์กรเป็นองค์กรการเรียนรู้

 

องค์ประกอบสำคัญการจัดการความรู้

1. “คน” ถือว่าเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดเพราะเป็นแหล่งความรู้ และเป็นผู้นำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์

2.“เทคโนโลยี” เป็นเครื่องมือเพื่อให้คนสามารถค้นหา จัดเก็บ แลกเปลี่ยน รวมทั้งนำความรู้ไปใช้อย่างง่าย และรวดเร็วขึ้น

3. “กระบวนการความรู้” นั้น เป็นการบริหารจัดการ เพื่อนำความรู้จากแหล่งความรู้ไปให้ผู้ใช้ เพื่อทำให้เกิดการปรับปรุง และนวัตกรรม

 

ปัจจัยเครื่องมือในองค์กร

1.Benchmarking & Best Practice

2.Balanced Scorecard & Key Perfarmance Indicator

3.Competency

4.After Action Review (AAR)

5.KAIZEN

6.Social network

 

 นำไปประยุกต์ใช้อย่างไร

 

1.เพื่อพัฒนางาน การเรียน

2. การพัฒนาคนเมื่อทำงานในองค์กร

3. เพื่อการพัฒนาความรู้ที่เพิ่มขึ้น

4. ความเป็น เป็นหมู่คณะ ความเอื้ออาทรระหว่างกันในที่ทำงาน

5.การยกระดับขององค์กร

6.การบริหารเกี่ยวกับธุรกิจ 

7.เพื่อบรรลุเป้าหมายที่วางไว้