วันนี้ทางชุมชนกิจกรรมบำบัดศึกษาสุขภาวะได้จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อ กิจกรรมบำบัดกับออทิสติก ขึ้น ที่คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา วันนี้ผู้เข้าร่วมอบรมมาจากหลายหน่วยงาน เช่น มูลนิธิออทิสติกไทย ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการเด็กบ้านอุ่นรัก สาขาธนบุรี ศูนย์การศึกษาพิเศษส่วนกลาง กรุงเทพมหานคร จาก รร.ในส่วนกรุงเทพมหานคร โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ผู้ปกครองน้องๆออทิสติก และน้องออทิสติก
เริ่มต้นด้วยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เด็กกลุ่ม Autism หรือ ออทิสติก ด้วยการบรรยายให้ความรู้
^ ^
หลังจากนั้นเราเริ่มกิจกรรมช่วงที่สองด้วยการแชร์ความรู้สึก เมื่อได้ดูแลเด็กออทิสติก.....
ได้ฟังความคิดเห็นที่หลายหลายมากเช่น
- คุณแม่มีลูกเป็นน้องออทิสติก มีพฤติกรรมของเอาของมาเรียงๆๆๆๆ เป็นแถว พอติดอย่างหนึ่ง สักพักก็จะไปติดอีกอย่างหนึ่ง......อยากหาวิธีจัดการ หรือเบี่ยงเบนความสนใจเขา
- คุณครู ยกตัวอย่างเด็กออทิสติกวัยรุ่นว่า....ครูกลุ้มใจกับปัญหาพฤติกรรมทางเพศ ไม่รู้จะสอนหรือจัดการอย่างไร
- ครูอนุบาลเล่าว่าไม่เคยรู้จักเด็กออทิสติกมาก่อนเลย ที่ตั้งใจเข้าร่วมกิจกรรมวันนี้เพราะอยากทำความเข้าใจมากขึ้น
- คุณแม่น้องเล่าว่ากลุ้มใจกับปัญหาพฤติกรรมของน้อง
- ครูเล่าว่า ปัญหาของเด็กออทิสติกที่อาจารย์เล่ามาที่ศูนย์มีทุกรูปแบบเลย....ต้องปรับตัวยอมรับและไม่อารมณ์หรือปัญหาของเราไปเกี่ยว(ให้แยกเรื่องส่วนตัวออกจากเรื่องงาน) ก่อนจะรับมือกับเด็ก
- ฯลฯ
วันนี้การจัดกิจกรรมของเรายังไม่ได้บรรลุเป้าหมายไปถึงการจัดการปัญหาในแต่ละราย ด้วยเวลาอันจำกัด....แต่ตอนนี้นักกิจกรรมบำบัดเข้าใจแล้วว่าแต่ละท่านรับมือกับปัญหาอันหนักอึ้งอย่างไรบ้าง และจะช่วยให้คลายความเครียดกับการดูแลน้องๆอย่างไรบ้าง
ดิฉันเลือกใช้ศิลปะ มาเป็นสื่อในการสร้างความสุข โดยให้แต่ละกลุ่มเลือกสมาชิกแบบอิสระ โดยให้เลือกใช้อุปกรณ์ต่างๆได้อย่างอิสระเช่นกัน
บางคนชอบวาด บางคนชอบตกแต่ง บางคนใช้ดินน้ำมันมาสร้างสรรค์ บางคนกังวลว่าผลงานจะออกมาไม่สวย .....แต่ที่ดีใจลึกๆเลย ใบหน้าของหลายคนมีรอยยิ้ม :)
ดิฉันแซวคุณครูว่าปกติเคยให้แต่เด็กๆทำใช่ไหมค่ะ คุณครูหัวเราะ ^ ^ ...ดิฉันตั้งใจเลือกกิจกรรมนี้มาก เพราะเชื่อว่าศิลปะเป็นเครื่องมือหนึ่งที่ใช้ดึงอารมณ์ความรู้สึกออกมา โดยไม่ตัดสินจากผลงานที่ทำ เพราะในชีวิตประจำวันที่แต่ละคนสวมหมวกหลายใบ บางคนเป็นเจ้านาย เป็นแม่ เป็นภรรยา เป็นลูกสาว พร้อมๆกัน.......ย่อมมีความเครียดและความกดดันจากการสวมบทบาทเหล่านั้น...เชื่อว่าความเป็นเด็กที่ซ่อนอยู่ยังเอาออกมาใช้ประโยชน์ได้ตลอดเวลา...บางทีการวางบทบาทเหล่านั้นลงบ้าง กลับมาเล่น หรือทำกิจกรรมแบบเด็กๆ ไม่จริงจังหรือซีเรียสลงบ้าง ชีวิตจะมีความสุขมากขึ้น
จบกิจกรรมเปิดโอกาสให้ทุกกลุ่มได้เล่าเรื่องจากภาพศิลปะของตนเอง ทำให้ได้เห็นมุมมองความสุขในรูปแบบต่างๆ
กลุ่มนี้แลกเปลี่ยนผ่านการเล่าเรื่องของน้องออทิสติก.... ความสามารถไม่เล็กเลยนะครับ
ก่อนจะแยกย้ายกันกลับบ้าน ปิดท้ายด้วยการ feedback กิจกรรม ความรู้สึก และการให้ข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรมจากผู้เข้าร่วมกิจกรรม....ขอขอบคุณผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกท่านด้วยความจริงใจ....เพราะเป้าหมายของเราคือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
กิจกรรมในวันนี้จะสำเร็จลุล่วงไปไม่ได้ถ้าไม่ได้รับการช่วยเหลือจากเพื่อนสองคนนี้ เฟย ออม ช่วยจัดการ เก็บของ และเป็นผู้เข้าอบรมอีกด้วย ^ ^
รวมทั้ง staff คุณศรีแพร คุณณัฐ และพี่แกลบ
ขอขอบคุณ และสวัสดีค่ะ
^ ^
Ann
Credit : http://www.youtube.com/watch?v=hxXhAeUchg4&list=PL33091F88489B1A5D
ลูกอมวัชราวลี โดย ตองพี
เครดิต http://www.youtube.com/watch?v=C95twEF7MlY&list=PLAB9D8DAA657A8648
เพลงนี้แทนคำขอบคุณค่ะ :)
ขอชื่นชมและร่วมประทับใจไปกับรอยยิ้มและความคิดสร้างสรรค์เพื่อการจัดการความรู้ ขอปรมมือดังๆให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและอ.แอนกับทีมงานที่ดำเนินงานด้วยความสุข ขอบคุณมากครับผม
กิจกรรมน่ารักมากๆ
ชอบปั้นดินและพับกระดาษครับ
ขอขอบคุณอาจารย์ป๊อปและพี่ขจิตมากค่ะ.....^ ^
ได้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กออทิสติกและกิจกรรมบำบัดเพื่อใช้กับเด็กเพิ่มขึ้นมากเลยครับ และมีศิลปะบำบัดเพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้ฝึกปฎิบัติด้วยครับ เยี่ยมเลย
ขอบคุณค่ะ เฟย เพื่อนและน้องชาย ที่น่ารัก และคอยช่วยเหลือในทุกๆเรื่องมาโดยตลอด ^ ^