มาตรฐานช่วงชั้นและชั้นปีหลักสูตร

มาตรฐานช่วงชั้นและชั้นปีของหลักสูตร

จากที่ศึกษาเรื่องหลักสูตรแกนกลาง 51 ทำให้เข้าใจในส่วนของเรื่องมาตรฐานช่วงชั้นและชั้นปีของหลักสูตรดังต่อไปนี้

เมื่อพูดถึงมาตรฐานช่วงชั้นและชั้นปีของหลักสูตรปัจจุบันคือ หลักสูตรแกนกลาง 51 ก็จะเกี่ยวข้องกับตัวชี้วัด

การกำหนดตัวชี้วัดนี้เพื่อช่วยในการจัดการเรียนการสอนและการวัดผลและประเมินผลมีเป้าหมายที่ชัดเจนในแต่ละระดับชั้น

-  การศึกษาภาคบังคับ ป.1-ม.3 >> ตัวชี้วัดช่วงชั้นปี

-  มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4-ม.6 >> ตัวชี้วัดช่วงชั้น

ตัวชี้วัดนี้จะระบุสิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ในแต่ละระดับชั้นสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้

 

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

หลักสูตรแกนกลาง 51 มีทั้งหมด 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 67 มาตรฐาน

หลักสูตรยังได้กำหนดรหัสกำกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อความเข้าใจและชื่อสารตรงกัน เช่น

ต 2.2 ม.4-6/2

ต คือ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

2.2 สาระที่ 2 มาตรฐานที่ 2

ม.4-6/2 คือ ตัวชี้วัดชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ข้อที่ 2

 

 

 

อ้างอิง

 

 

หลักสูตรแกนกลาง 2551.(2556). จาก : http://www.curriculum51.net/upload/cur-51.pdf

กระผมได้ศึกษาถึงมาตรฐานช่วงชั้นและชั้นปีของหลักสูตรก็เข้าใจถึง หลักเกณฑ์การวัดผลและประเมินผลแต่ละช่วงชั้น โดยมีข้อกำหนดคือตัวชี้วัดมาเป็นแนวทางการจัดการเรียนการสอน