ไม้ใหญ่ใจดี ... แสดงพหุภาคี .พลังถักทอเครือข่ายความดี


โครงการปฏิบัติ จริยธรรมการช่วยเหลือเด็กพิการและเด็กที่ต้องดูแลเป็นพิเศษ

ไม้ใหญ่ใจดี

         

ครูการศึกษาพิเศษ

       
คณะครู ผู้บริหารและผู้ปกครองนักเรียน รร. ศรีนคร  
พยาบาลประจำครอบครัว      
กุมารแพทย์        
จิตแพทย์เด็ก        
นักพฤติกรรมบำบัด        
นักสังคมสงเคราะห์ ศูนย์พิทักษ์สิทธิสตรีและเด็กเยาวชน  
ชมรมเหยื่อและผู้พิการ        
นักสุขศึกษา        
นักกิจกรรมฝึกพูด        
จิตอาสาวิชาชีพ        
จิตอาสาประชาชน        
มูลนิธิ/โรตารี่ / CSR ห้างBig C หาดใหญ่    
ดร.ศุภลักษณ์(Dr Pop)ม.มหิดล กิจกรรมบำบัด Occupational therapy
การศึกษานอกโรงเรียน จ.สงขลา      
หมายเลขบันทึก: 548363เขียนเมื่อ 15 กันยายน 2013 17:39 น. ()แก้ไขเมื่อ 15 กันยายน 2013 17:39 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ในการช่วยเหลือเด็กพิเศษ เป็นการพัฒนาเด็กท่ีต้องอาศัยครู และทีมสาธารณสุขที่มีทักษะจำเพาะหลายสาขาถึงจะช่วยพัฒนาการ ทักษะ การสื่อสาร การเรียนรู้ การแก้ปัญหา การเข้ากับสังคม ทั้งหมดยังไม่ยาก เท่ากับการยอมรับของสังคมเอง ที่ ต้องเรียนรู้ปรับตัวเข้าหาเด็กๆเหล่านี้ด้วย โรงเรียนต่างๆ- ผู้ปกครองของเด็กปกติ -และเด็กที่ปกติ ขอโอกาสให้เด็กพิเศษ ได้รับความรักและความเข้าใจเช่นเดียวกับเด็กในห้องเรียนปกติด้วย

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท