การจัดทำแผนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

การจัดทำแผนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญต้องคำนึงถึงความต้องการและความสนใจของผู้เรียนเป็นหลักสำคัญ โดยผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ได้รู้จักการวางแผนการเรียนด้วยตนเอง ได้มีโอกาสทดลอง แก้ไขปัญหาได้อย่างมีเหตุมีผล มีความรับผิดชอบในตนเองต่อการศึกษา เน้นบทบาทของผู้เรียนในการเรียน ดังนั้นการจัดทำแผนการเรียนรู้ก็จะมีความแตกต่างกันออกไปทั้งในด้านเนื้อหากิจกรรมการเรียน สื่อการเรียนรู้ และการวัดประเมินผล 

ขั้นตอนการจัดทำแผนการเรียนรู้

1. กำหนดสาระสำคัญ คือการเขียนสรุปเป้าหมายอย่างสั้นๆ เกี่ยวกับความคิดรวบยอดเกี่ยวกับเนื้อหา หลักการ วิธีการที่ต้องการ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ จะเขียนเป็นเรียงความหรือเขียนเป็นข้อก็ได้ โดยการเน้นเรื่องที่ผู้เรียนต้องการและสนใจ 

2. กำหนดผลการเรียนรู้ คือสิ่งที่ผู้เรียนต้องรู้และสามารถจำได้

3. กำหนดคุณธรรมที่พึงประสงค์ คือผู้เรียนต้องมีคุณธรรมอะไรบ้าง

4. กำหนดเนื้อหาสาระการเรียนรู้ คือเนื้อหาที่่ผู้เรียนต้องการและสนใจจะเรียนรู้

5. การวัดและประเมินผล คือสิ่งที่เรียนรู้ผู้เรียนสามารถจำและนำไปใช้ได้หรือไม่

6. กำหนดกิจกรรมการเรียนรู้ แบ่งออกเป็น 3 ขั้น คือ ขั้นนำ ขั้นสอน ขั้นสรุป

7. สื่อ / แหล่งเรียนรู้ คืออุปกรณ์ที่ใช้ในกิจกรรมการเรียนรู้

8. บันทึกผลหลังการเรียนรู้ คือหลังจากจัดกิจกรรมการเรียนรู้แล้วมีผลเป็นอย่างไร