มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้นและชั้นปีของหลักสูตร

ซึ่งหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดให้นักเรียน เรียนรู้ทั้งหมด 8 กลุ่มสาระ ดังนี้ 

ภาษาไทย สังคมศึกษาฯ การงานอาชีพฯ คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ ศิลปะ และสุขศึกษา พละศึกษาโดยแต่ละกลุ่มสาระจะมีการกำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ซึ่งเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนาผู้เรียน เพื่อเป็นตัวกำหนดให้นักเรียนบรรลุการจัดการเรียนการสอนได้ตรงตามที่คาดหวังไว้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

 ชี้วัดเป็นสิ่งที่ระบุว่าผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ รวมทั้งคุณลักษณะของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น และเป็นเกณฑ์ในการวัดผลและประเมินผลเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน แบ่งออกเป็น

  1. ตัวชี้วัดชั้นปี เป็นเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนแต่ละชั้นปีในระดับการศึกษาภาคบังคับ ตั้งแต่

                   ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 – ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3

  2.ตัวชี้วัดช่วงชั้น เป็นเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือระดับชั้น

                   มัธยมศึกษาปีที่  4-6

หลักสูตรได้มีการกำหนดรหัสกำกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ดังนี้

ว 1.1  ป.1/2

ว           กลุ่มสาระการเรียนรู้วิมยาศาสตร์

1.1        สาระที่ 1 มาตรฐานข้อที่ 1 

ป.1/2     ตัวชี้วัดชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ข้อที่ 2 


ต 2.2  ม.4-6/2

ต             กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

2.2          สาระที่ 2 มาตรฐานข้อที่ 2

ม.4-6/2    ตัวชี้วัดชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ข้อที่ 2


http://www.curriculum51.net/upload/cur-51.pdf