<p></p> <p></p> <p>แผนการสอนวิชาพระพุทธศาสนามหายาน</p>

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย  วิทยาเขตนครศรีธรรมราช

</span><p></p></span></span><p>. รายวิชา ๖๐๒๓๐๗ พระพุทธศาสนามหายาน Mahayana  Buddhism</p><p>. ชั้นปีที่   ภาคเรียนที่  ๑    ปีการศึกษา  ๒๕๕๖</p><p>. อาจารย์ประจำวิชา พระครูสิริธรรมาภิรัต ผศ.ดร.  {น.ธ. เอก , ป.ธ. ๕, ร.บ. , ศน.ม.,ศน.ด.}</p><p>. จำนวนหน่วยกิต   ๓  หน่วยกิต</p><p>. คำอธิบายรายวิชา ศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของพระพุทธศาสนามหายาน โดยเน้นศึกษาคัมภีร์และนิกายสำคัญ เช่น นิกายมาธยามิกะ โยคาจาร สุขาวดี  เป็นต้น ภาษาที่ใช้จารึกคัมภีร์ การจัดลำดับชั้นคัมภีร์ รูปแบบการถ่ายทอดและการรักษาคำสอน รวมทั้งอิทธิพลของพระพุทธศาสนานิกายมหายานในประเทศต่างๆ</p><h1>๖. วัตถุประสงค์ </h1><p>๑) เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และพัฒนาการของพระพุทธศาสนามหายาน </p><p>๒) นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรมในพระสูตรต่างๆ ของฝ่ายมหายาน </p><p>๓) นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างในประเด็นต่างๆ ของพระพุทธศาสนามหายานกับเถรวาท</p><p>๔) นักศึกษาทราบถึงอิทธิพลของมหายานที่มีต่อประเทศต่างๆ ทั้งในด้านเศรษฐกิจ การเมือง สังคม วัฒนธรรม</p><p>๕) นักศึกษาสามารถนำหลักการและแนวคิดทางฝ่ายมหายานมาประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม </p><p>๗. แผนการสอน</p><table>

สัปดาห์ที่

หัวข้อ/รายละเอียด

จำนวนชั่วโมง

กิจกรรมการเรียน การสอน  สื่อที่ใช้ (ถ้ามี)

ผู้สอน

บทที่ ๑ พุทธศาสนาในอินเดียยุคหลังพุทธปรินิพพาน – พ.ศ. ๒๐๐

  ๑.๑ บทนำ

  ๑.๒ ความหมายของมหายาน

  ๑.๓ การทำสังคายนาครั้งที่ ๑

  ๑.๔ การทำสังคายนาครั้งที่ ๒

- แนะนำเนื้อหาของรายวิชา

- แนะนำวิธีการศึกษาค้นคว้า

- บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

ประวัติพัฒนาการของพุทธศาสนามหายาน

๑. มหายานยุคต้น

๒. มหายานยุคกลาง

๓. มหายานยุคหลัง

๔. มหายานยุคสุดท้าย

- บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- แบ่งกลุ่มผู้เรียน

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

หลักคำสอนสำคัญของมหายาน

แนวคิดเรื่อง "ตรียาน"

แนวคิดเรื่อง"พระพุทธเจ้า๓ ประเภท

แนวคิดเรื่อง "ตรีกาย"

แนวคิดเรื่องพุทธเกษตร

แนวคิดเรื่องพระโพธิสัตว์

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

นิกายสำคัญๆ ของมหายาน

-นิกายศูนยวาทหรือมาธยมิก

-นิกายวิชญานวาทหรือโยคาจาร นิกายจิต อมตวาท

-นิกายพุทธตันตระหรือมนตรยานซึ่งต่อมาได้พัฒนาเป็นวัชระยาน

-นิกายเซ็น

-นิกายสุขาวดี

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

</table><table><tbody>

คัมภีร์ที่สำคัญของพุทธศาสนามหายาน

-โครงสร้างคัมภีร์ของมหายาน

-ภาษาที่ใช้จารึกคัมภีร์ของมหายาน

-รูปแบบการถ่ายทอดและรักษาคำสอนของมหายาน

-สืบค้นความเป็นมาของพระสูตรมหายานในพระไตรปิฎกเถรวาท

-วิเคราะห์พระสูตรๆ สำคัญ ๆ คือ ลังกาวตารสูตร,วัชรปรัชญาปารมิตาสูตรวิมลเกียรตินิทเทศสูตร

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

บุคคลผู้มีบทบาทสำคัญในการก่อกำเนิดมหายานและปฏิรูปมหายาน

-พระเจ้ากนิษกมหาราช

-พระอัศวโฆษ 

-พระนาคารชุน 

-พระอสังคะกับพระวสุพันธุ 

-พระทินนาค

บรรยาย ยกตัวอย่าง ประกอบ

อภิปรายกลุ่ม

จากกรณีศึกษา

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

  สอบกลางภาค

  นิสิตสอบ

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

บุคคลและองค์กรสำคัญของพุทธศาสนามหายานในโลกปัจจุบัน

-องค์ดาไลลามะ

- ท่านติช นัท ฮันน์

-วัดโฝวกวงซัน

-มูลนิธิฉือจี้

 ๓

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

พระพุทธศาสนามหายานในประเทศจีนและทิเบต

(ประวัติ นิกายสำคัญ คัมภีร์สำคัญ หลักธรรมสำคัญ)

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

๑๐

พระพุทธศาสนามหายานในประเทศเวียดนามและเกาหลี

(ประวัติ กายสำคัญ คัมภีร์สำคัญ หลักธรรมสำคัญ)

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

</tbody></table><table><tbody>

๑๑

พระพุทธศาสนามหายานในประเทศไทย และไต้หวัน

(ประวัติ กายสำคัญ คัมภีร์สำคัญ หลักธรรมสำคัญ)

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน


พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

๑๒

พระพุทธศาสนามหายานในประเทศญี่ปุ่น และ อินโดนีเซีย,มาเลเซีย

(ประวัติ กายสำคัญ คัมภีร์สำคัญ หลักธรรมสำคัญ)

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

๑๓

พิธีกรรมสำคัญของมหายาน

  กำเนิดธรรมเนียมประเพณีของจีน

  -เทศกาลเซ็งเม้ง

  -พิธีกรรมเกี่ยวกับงานศพ

  - พิธีกงเต็ก

  - พิธีในเทศกาลกินเจ

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

๑๔

อิทธิพลของพุทธศาสนามหายาน

-อิทธิพลทางวัฒนธรรม

-อิทธิพลมหายานต่อวรรณกรรมพุทธศาสนาศรีลังกา

-อิทธิพลปรากฏในวรรณกรรมพุทธศาสนาล้านนา

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

๑๕

แนวโน้มพระพุทธศาสนามหายานในอนาคต

-ความร่วมมือในการเผยแผ่

- การปรับตัวในยุคโลกาภิวัตน์

- การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

บรรยายประกอบสื่อเอกสาร/ สื่อประสม/ ถาม-ตอบ  

- มอบหมายงาน

พระครูสิริธรรมาภิรัต,ผศ.ดร.

๑๖

สอบปลายภาค

นิสิตสอบ

 

</tbody></table><p>๒ แผนการประเมินผลการเรียนรู้</p><table><tbody>

กิจกรรมที่

กิจกรรมการประเมิน

กำหนดการประเมิน

สัดส่วนการประเมิน

เข้าห้องเรียนทันเวลาและ เข้าเรียนอย่างสม่ำเสมอ,พฤติกรรมในการเรียน ความมีระเบียบวินัย

ทุกครั้งที่เข้าสอน

๒๐

สอบเก็บคะแนนระหว่างภาค

๒๐

งานที่มอบหมายภาค

๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒,๑๓,๑๔,๑๕

๒๐

สอบปลายภาค

๑๖

๔๐

</tbody></table><p style="font-weight: bold;">โดยมีรายละเอียดการประเมินผลระหว่างภาคและปลายภาค  แสดงในเชิง  Rubric ดังนี้</p><p style="font-weight: bold;">เกณฑ์การให้คะแนนรายงานกลุ่ม</p><table style="font-weight: bold;"><tbody>

เนื้อหากิจกรรม หรือเป้าหมาย

ค่าคะแนน

๕ / ๑๕

ค่าคะแนน

๔ / ๑๒

ค่าคะแนน

๓ / ๙

ค่าคะแนน

๒ / ๖

ค่าคะแนน

๑ /

๑. ความสนใจ และความกระตือรือร้นของนักศึกษา

( ๕ คะแนน)

 - ส่งแบบเสนอรายงาน

 - รายงานความ

ก้าวหน้าครบ ๒ ครั้ง แก้ตามที่แนะนำ

 - ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ตามเวลา

 - ส่งแบบเสนอรายงาน

 - รายงานความ 

ก้าวหน้าครบ ๑ ครั้ง แก้ตามที่แนะนำ

 - ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ตามเวลา

- ส่งแบบเสนอรายงาน

 - ไม่รายงานความ

ก้าวหน้า

 - ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ตามกำหนดเวลา

- ส่งแบบเสนอรายงาน

- ไม่รายงานความ

ก้าวหน้า

- ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์เกิน กำหนดเวลา

- ส่งแบบเสนอรายงานเกินเวลาที่กำหนด

- ไม่รายงานความ 

ก้าวหน้า

- ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์เกิน กำหนดเวลา

๒. รูปเล่มและเนื้อหา

(๑๐ คะแนน)

- รายงานมีเนื้อหาครบถ้วน

- รูปเล่มรายงานครบถ้วน และถูกต้อง

 - รายงานมีเนื้อหาครบถ้วน แต่ไม่ถูกต้อง ๑-๒ หัวข้อ

-รูปเล่มรายงานครบถ้วน และถูกต้อง

- รายงานมีเนื้อหาครบถ้วน แต่ไม่ถูกต้อง ๓-๔ หัวข้อ

-รูปเล่มรายงานครบถ้วน และถูกต้อง

- รายงานมีเนื้อหาครบถ้วน แต่ไม่ถูกต้อง ๕-๖ หัวข้อ

-รูปเล่มรายงานไม่ถูกต้อง

- รายงานมีเนื้อหาครบถ้วน แต่ไม่ถูกต้อง ๗ หัวข้อขึ้นไป

-รูปเล่มรายงานไม่ถูกต้อง

๓.การอภิปรายและการนำเสนอหน้าห้องเรียน

(๕ คะแนน)

- มีความพร้อมในการนำเสนอโครงการ

- นำเสนอครบถ้วน

- สื่อที่ใช้ในการนำเสนอมีคุณภาพดี และเหมาะสม

- มีความพร้อมในการนำเสนอโครงการ

- นำเสนอไม่ครบถ้วน

- สื่อที่ใช้ในการนำเสนอมีคุณภาพดี และเหมาะสม

- มีความพร้อมในการนำเสนอโครงการพอสมควร

- นำเสนอไม่ครบถ้วน

- สื่อที่ใช้ในการนำเสนอมีคุณภาพดี และเหมาะสม

- ไม่มีความพร้อมในการนำเสนอโครงการ

- นำเสนอไม่ครบถ้วน

- สื่อที่ใช้ในการนำเสนอมีคุณภาพต่ำ และไม่เหมาะสม

- ไม่มีความพร้อมในการนำเสนอโครงการ

- นำเสนอไม่ครบถ้วน

- สื่อที่ใช้ในการนำเสนอมีคุณภาพต่ำมาก และไม่เหมาะสม

</tbody></table><p style="font-weight: bold;">เกณฑ์การให้คะแนนงานที่ได้รับมอบหมายประจำสัปดาห์</p><table style="font-weight: bold;"><tbody>

เนื้อหากิจกรรม หรือเป้าหมาย

ค่าคะแนน

ค่าคะแนน

ค่าคะแนน

ค่าคะแนน

ค่าคะแนน

๑.งานที่ได้รับมอบหมายทุกชิ้น

- สรุปความได้ครบถ้วนทุกประเด็น

- ทำงานเรียบร้อย

- ส่งตามเวลาที่กำหนด

- สรุปความได้เกือบครบทุกประเด็น

- ทำงานเรียบร้อย

ส่งตามเวลาที่กำหนด

- สรุปความได้เกือบสมบูรณ์

- ทำงานเรียบร้อย

- ส่งตามเวลาที่กำหนด

- สรุปความได้ครบถ้วน

- ทำงานเรียบร้อย

- ส่งตามเวลาที่กำหนด

- สรุปความไม่ครบถ้วน

- ทำงานไม่เรียบร้อย

- ส่งตามเวลาที่กำหนด

</tbody></table><p style="font-weight: bold;">๗.  เกณฑ์สรุปการประเมินผลการเรียน</p><table style="font-weight: bold;"><tbody>

เกรด

คะแนน

เกณฑ์การพิจารณา

A

๙๕–๑๐๐

ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย ๘ ชิ้น ส่งรายงาน และสอบปลายภาคได้ ๙๐ – ๑๐๐ %

A-

๙๐–๙๔

ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย ๘ ชิ้น ส่งรายงาน และสอบปลายภาคได้ ๙๐ – ๑๐๐ %

B+

๘๕-๘๙

ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย ๘ ชิ้น ส่งรายงาน และสอบปลายภาคได้ ๘๕ – ๘๙ %

B

๘๐-๘๔

ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย ๘ ชิ้น ส่งรายงาน และสอบปลายภาคได้ ๗๕ – ๘๔ %

C+

ต่ำกว่า ๘๐

ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย ๘ ชิ้น ส่งรายงาน และสอบปลายภาคได้  ๗๐ – ๗๔ %

</tbody></table><h3 style="font-weight: bold;">๘. วิธีการเรียนการสอน</h3><p> ๑.  บรรยาย</p><p> ๒.  มอบหมายหัวข้อให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้าแล้วมาอภิปรายหน้าชั้น</p><p> ๓.  ให้ร่วมกันตั้งประเด็น สนทนา ซักถาม</p><p> ๔.  แบ่งกลุ่มเขียนรายงานตามหัวข้อที่กำหนด</p><p> ๕.  การทำแบบฝึกหัดและแบบทดสอบย่อย</p><h3 style="font-weight: bold;">๙. สื่อการเรียนการสอน</h3><p>๑. เอกสารการสอน  หนังสือ ตำราทางพุทธศาสนา  พระไตรปิฏก</p><p> ๒.  เอกสารประกอบการนำเสนอหน้าชั้นเรียน</p><p> ๓.  คอมพิวเตอร์ , โปรแจกเตอร์ </p><p> ๔.  เวปไซต์, เวปบล๊อค</p><h3 style="font-weight: bold;">๑๐. การเตรียมการด้านการวัดผล</h3><p>๑๐.๑  การสังเกต</p><p>- การร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน</p><p>- ความรับผิดชอบในงานที่มอบหมาย</p><p>- การสนใจ ความตั้งใจ การมีสมาธิในการเรียนและการทำงาน</p><p>- การตรงต่อเวลา  พฤติกรรม  กิริยามารยาท</p><p style="font-weight: bold;"> ๑๐.๒  การประเมินกิจกรรม</p><p>- การรายงานหน้าชั้น การอภิปราย  การทำงานที่มอบหมาย</p><p>- การทำแบบฝึกหัด การทดสอบย่อย  และการสอบปลายภาค</p><p style="font-weight: bold;">๑๒. เอกสารตำราที่ใช้ประกอบการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม</p><p style="font-weight: bold;">๑๒.๑  พระไตรปิฏก</p><p>มหามกุฏราชวิทยาลัย , พระสูตรและอรรถกถาแปล  ,  กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย , ๒๕๓๐.</p><p>สมาคมนิสิตเก่า มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย , พระไตรปิฏกฉบับ CD ROM.</p><p style="font-weight: bold;">๑๒.๒  หนังสือและตำราทางวิชาการ</p><p>อภิชัย  โพธิประสิทธิ์ศาสต์ , พระพุทธศาสนามหายาน พิมพ์ครั้งที่ ๔ , กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย , ๒๕๓๙.</p><p>ชวินทร์ สระคำ ,  ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในอินเดีย .  กรุงเทพฯ :  โรงพิมพ์การศาสนา , ๒๕๐๗.</p><p>ดอกบัวขาว และ  พิภพ  ตังคณะสิงห์ , หีนยาน – มหายาน , กรุงเทพฯ : แพร่พิทยา , ๒๕๐๗.</p><p>นวม   สงวนทรัพย์, ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนามหายาน, กรุงเทพฯ : กรุงสยามการพิมพ์ , ๒๕๑๗.</p><p>พระอาจารย์จีนธรรมคณาธิการ (เย็นเจี่ยว) , ผู้แปลและเรียบเรียง.  สารัตถธรรมมหายาน .  (พิมพ์เป็นอนุสรณ์เนื่องในวโรกาสเสด็จพระราชดำเนินงานฉลองอุโบสถวัดโพธิ์แมนคุณาราม  อำเภอยานนาวา  จังหวัดพระนคร วันที่ ๒๐ - ๒๗ มิถุนายน  พ.ศ. ๒๕๒๓ ) , กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์รุ่งนคร , ๒๕๑๓.</p><p>เลียง เสถียรสุต , ประวัติแนวคิดมหายาน , กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์รุ่งนคร  , ๒๕๑๙</p><p>วศิน อินทสระ , สาระสำคัญแห่งพุทธปรัชญามหายาน , กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์เจริญกิจ , ๒๕๓๒.</p><p>เสถียร โพธินันทะ , ชุมนุมพระสูตรมหายาน , กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์บรรณาคาร , ๒๕๑๖</p><p>—————————- , ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ,  กรุงเทพฯ ฯ :  มหามกุฏราชวิทยาลัย , ๒๕๑๙</p><p>—————————– ,  ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ฉบับมุขปาฐะ ภาค ๑ - ๒  , กรุงเทพฯ :  มหามกุฏราชวิทยาลัย  , ๒๕๑๔ - ๒๕๑๙.</p><p style="font-weight: bold;">๑๓. ช่องทางติดต่ออาจารย์ผู้สอน</p><p>  ๑) พระครูสิริธรรมาภิรัต ผศ.ดร.</p><p>   โทรศัพท์ :  ๐๘๖-๖๔๔-๔๙๓๔</p><p>   E-mail :   [email protected]</p><p>   Web blog : http://www.gotoknow.org/dashboard/home#/blogs/108500</p><p> http://learners.in.th/blog/mahayana</p>