รายงานการนำเสนอ“นวัตกรรมการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนและทักษะในศตวรรษที่ 21”
เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์
โดย นางสายใจ บุญหอม
โรงเรียนบ้านหนองหอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
บทสรุปผู้บริหาร
รายงานการสร้างนวัตกรรมการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนและทักษะในศตวรรษที่ 21 ในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ (1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนได้รับการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกับหลังการได้รับการสอนโดยใช้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์ ซึ่งการวิจัยในครั้งนี้ ผู้วิจัยได้ดำเนินการตามลักษณะของวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Research) มี 2 ขั้นตอน ดังนี้
ขั้นตอนที่ 1 การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ให้ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่าน ตรวจสอบความเหมาะสมของเอกสารประกอบการเรียน ในด้านต่างๆ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ศูนย์เครือข่ายที่ 6 เขื่องคำขุงเงินภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียนและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน. และหาประสิทธิภาพโดยใช้สูตร E1/E2
ขั้นตอนที่ 2 การทดลองใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มทดลองเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ศูนย์เครือข่ายที่ 6 เขื่องคำขุงเงินภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 34 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียนและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ คือ t-test Dependent
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การ
งานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.35/81.17
2. นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์อเนกประสงค์
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้เรื่อง การสานกระเช้าเถาวัลย์
อเนกประสงค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี อยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.39
