โครงการส่งเสริมการอ่านหนังสือธรรมะเพื่อเพิ่มพลังการศึกษา ระยะที่ ๑ เตรียมเมล็ดพืชเพื่อหว่านลงดิน
บันทึกครั้งก่อนครูนกได้เล่าเรื่อง พี่ๆ ม. หก ร่วมกันปลูกนิสัยรักการอ่านให้น้องๆ ในโรงเรียน เพื่อโครงการส่งเสริมการอ่านหนังสือธรรมะเพื่อเพิ่มพลังการศึกษาซึ่งเป็นขั้นตอนการเตรียมการเพื่อจะก้าวมาสู่การปฏิบัติในวันอาทิตย์นี้ซึ่งถือว่า เป็นระยะที่ ๑ ของโครงการดังกล่าวคือ เตรียมหนังสือเพื่อแจกจ่ายนักเรียนทุกๆคนในโรงเรียนของเรา ครูนกขอเรียกสั้นๆ ว่า ระยะเตรียมเมล็ดพันธุ์เพื่อหว่านลงดิน
"มาเอาใบรายชื่อที่นี่ครับ"
จุดประสงค์
- เพื่อบรรจุหนังสือพร้อมคำชี้แจงและใบสมัครเครือข่ายส่งเสริมการอ่านประจำห้อง
- เพื่อแจกจ่ายหนังสือสู่นักเรียนในโรงเรียนทุกๆคน
เป้าหมาย
- สิ่งที่เตรียมมาก่อนล่วงหน้า
- ทุกห้องส่งกล่องกระดาษที่สามารถบรรจุหนังสือประมาณ ๒๐๐ เล่ม ใช้การเรียกประชุมตัวแทนห้อง
- พี่ๆ ม.๖/๑ ถึง ม.๖/๔ ทำแผ่นกระดาษเพื่อแปะที่กล่องในการระบุชั้น (และจำนวนเล่มของหนังสือ)
- พี่ๆ ม.๖/๑ ถึง ม.๖/๔ เตรียมใบรายชื่อสำหรับให้นักเรียนได้ลงชื่อร่วมโครงการ
-
ครูนกเตรียมทำเอกสารชี้แจงขั้นตอนพร้อมใบสมัครเครือข่าย
วันนี้เด็กๆ มาพร้อมกันก่อนเวลาลงมือดำเนินกิจกรรม และทุกๆห้องก็เตรียมความพร้อม ประชุมชี้แจงขั้นตอนจากนั้นแยกย้ายกันปฏิบัติงานคือ แยกหนังสือ --- จัดหนังสือตามจำนวนที่คำนวณไว้----บรรจุลงกล่อง-----นำใบรายชื่อพร้อมคำชี้แจงและใบสมัครเครือข่ายส่งเสริมการอ่านวางบนสุด----ปิดกล่อง-----เก็บในสถานที่ปลอดภัยเพื่อรอแจกจ่าย
สรุปวันนี้เราทำงานได้รวดเร็ว เริ่มเก้าโมงเช้าเสร็จประมาณสิบเอ็ดโมง ซึ่งต้องชื่นชมในการเตรียมการของเด็กๆ ที่ปฏิบัติมาล่วงหน้าอย่างดี และขอบคุณแกนนำของห้องที่สามารถชี้แจงสร้างความเข้าใจกับเพื่อนก่อนลงมือปฏิบัติในวันนี้ได้อย่างดี
ข้อสังเกตจากครูๆ
- บางคนไม่ฟังคำชี้แจง ทำให้ต้องคอยถามเพื่อนและครูทำให้ทราบว่าขณะชี้แจงนักเรียนยังไม่ฟัง หรือฟังแล้วยังไม่กระจ่าง
- บางคนให้ความสำคัญกับเครื่องมือสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์ทำให้ปฏิสัมพันธ์กับครู เพื่อนและงานลดลง
- ทักษะในการแก้ปัญหาเฉพาะเช่น มีกล่องใบใหญ่ทำอย่างไรให้เล็กลง
- บางคนขาดการเตรียมการทั้งที่ได้รับมอบหมายงานทำให้ต้องแก้ปัญหาเป็นระยะ เช่น บางคนไม่เตรียมใบรายชื่อล่วงหน้า หรือกระดาษแปะกล่องมาล่วงหน้าซึ่งถือว่าเป็นส่วนน้อยของการทำงาน
วันจันทร์ตอนเช้าเมล็ดพันธุ์ (หนังสือเล่มเล็กๆ) จะเดินทางถึงผู้อ่านเพื่อเข้าสู่ระยะต่อๆ ไปของการดำเนินงานคือ ส่งเสริมกระตุ้นการอ่านผ่านกิจกรรมต่างๆ การเขียนเรียงความ และประเมินผลความพึงพอใจในการดำเนินงาน ครูนกต้องขอบคุณเด็กๆ ค่ะที่มีใจเกินร้อยกันจำนวนมาก ทำให้ปัญหาต่างๆ ผ่านไปได้จนถือว่าสำเร็จในการเตรียมเมล็ดพันธุ์
ความเห็น (6)
เป็นไอเดียที่ยอดเยี่ยมมากๆ เลยครับ
เป็นกิจกรรมที่ควรปลูกฝังให้เด็กๆอ่านหนังสือ
ดีใจแทนเยาวชน
สวัสดีค่ะ คุณอักขณิช
|
สวัสดีค่ะ คุณพ.แจ่มจำรัส
|
|
ขอบคุณค่ะ คุณ kunrapee ครูนกก็ยินดีปรีดากับโอกาสของเด็กๆด้วยค่ะ |