เมื่อวันที่ ๑๒ กุมภาพันธ์ที่ผ่านมาเด็กๆ ในชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ได้จัดแสดงผลงานที่ปรากฏตลอดระยะเวลา ๑ ปีการศึกษาเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์กับกิจกรรมชุมนุมอื่นๆ
การแสดงผลงานจะเน้นที่ผลงานที่ผ่านมา หนังสือเกี่ยวกับพืชสมุนไพร ปฏิทินตั้งโต๊ะที่ให้ความรู้เรื่องพืชสมุนไพร ตลอดจนความเป็นมาของชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ที่มีมาแล้วถึง ๔ รุ่น แต่ละรุ่นจะมีจุดเด่น จุดเน้นต่างกันตามบริบทของเด็กๆ
ปีนี้เรามีสมาชิกชุมนุม ๒๕ คน เป็นผู้หญิง ๕ คนที่เหลือเป็นนักเรียนชายดังนั้นเราจะไม่มีกิจกรรมพับกุหลาบใบเตย หรือทำภาพดอกไม้แห้ง แต่จะเปลี่ยนมาเป็นทำอาหารและเครืืองดื่มมากขึ้น และในวันดังกล่าวครูนกสนับสนุนให้เด็กๆ ขายของที่เกี่ยวกับพืชสมุนไพร แต่เด็กๆ จะต้องคิดเอง ลงทุนเอง และได้กำไรอย่างไรต้องจัดการดูแลหมดเลย แต่ครูจะดูแลเรื่องสถานที่และทั่วไปให้ พบว่า หลายคนจะทำยำสมุนไพรขาย หลายคนจะขายน้ำสมุนไพร และอีกคนจะขายต้นมะนาว
สุดท้ายพบว่ามีแต่กลุ่มขายน้ำที่เตรียมประสานกับเจ้าของน้ำสมุนไพรที่จำหน่ายประจำด้านข้างโรงเรียน เตรียมลังแช่แข็ง เหยือกใส่น้ำสมุนไพร และน้ำแข็ง พร้อมกับแก้วพลาสติกพร้อมหลอดดูด
แต่พบว่าจะมีปัญหามาให้เด็กๆ ได้แก้ไขเป็นระยะ เริ่มจาก คนส่งน้ำแข็งรับปากว่าจะมาส่ง แล้วไม่มาทำให้ต้องประสานกับพ่อของนักเรียนให้มาส่งให้
สักระยะพบว่าน้ำสมุนไพรขายดีมากจนต้องสั่งมาเพิ่มเติมถึงสามรอบ และเด็กผู้ชายจะไม่สนใจการจัดหน้าร้านเท่ากับเด็กผู้หญิงแต่การขายก็ดำเนินไปได้อย่างดี
แต่สิ่งที่ครูนกชื่นชมคือ เจ้าไวซึ่งเป็นหลักในการคิดการทำเตรียมวางแผนมาอย่างดีตั้งแต่ การเตรียมเงินทอน การแบ่งกะเพื่อนๆ การทำใบตรวจสต็อกสินค้าที่ส่งมอบงานในแต่ละกะ ต้องบอกว่าเกินความคาดหมายของครู
สุดท้ายเจ้าไวมาส่งข่าวครูนกว่า ผมขายได้สี่พันกว่าบาท ครูนกได้คุยกับคุณพ่อของเจ้าไวตอนมารอรับลูกกลับบ้านว่าเจ้าตัวโม้ใหญ่เลยว่าขายน้ำได้เงินเยอะมากซึ่งทีมคิดทีมขายหลักจะมี ๔ คน
ท้ายสุดเมื่อวันอังคารที่ผ่านเจ้าไวมาปรึกษากับครูนกว่าเขาจะแบ่งกำไรให้เพื่อนๆ ทุกคนในชุมนุม ครูนกก็บอกว่า ครูขอยืนยันแนวคิดเดิมว่าให้ลูกตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรเพราะเด็กๆ ได้วางแผน ได้ลงมือทำด้วยตนเองมาตลอด
เจ้าวัยได้ทำบัญชีรายได้และรายรับโดยสำเนาเอกสารแจกเพื่อนๆ ทั้งชุมนุมได้ดูกัน และสรุปว่ามีกำไรสุทธิประมาณ พันกว่าบาท ดังนั้นในการแบ่งให้เพื่อน เจ้าวัยแบ่งเพื่อนๆ เป็น ๓ ระดับคือ ระดับคิดและทำเป็นหลักจะจ่ายกำไรให้คนละ ๑๐๐ บาท ช่วยบางไม่ช่วยบาง ๕๐ บาท และช่วยเล็กน้อยคนละ ๑๗ บาท ซึ่งเด็กๆ เขาจะมีการยกมือรับสถานะของตนเองว่า ใครจะรับในอัตราใด
อยากบอกว่าเป็นภาพที่น่ารักมีการคิดวางแผน แบ่งปัน ไม่เอาเปรียบและใส่ใจกับเพื่อน ถือว่าเป็นการปิดชุมนุมได้สวยงามสอดคล้องกับสโลแกน เด็กคิด เด็กทำ เด็กนำเสนอ มุ่งสู่ประชาคมอาเซีนน เพราะเด็กๆเริ่มคิดเป็นเถ้าแก่น้อยอย่างมีระบบ และมีคุณธรรม
ชอบการสอนแบบนี้ครับ เด็กๆเก่งมากรู้จักวางแผนได้ดีนะครับพี่นก
...ดีจังเลย .... เด็กลงมือทำ...และนำเสนอ .... เป็นการสอนด้วยการลงมือทำ (Learning by doing) นะคะ .. ขอบคุณบทความดีดีนี้ค่ะ
สวัสดีค่ะ น้องขจิต
พี่นกก็ชอบแล้วเห็นแววตาเขามีความสุขมากๆ เลยคนบอกว่า เป็นครั้งแรกที่มีรายได้จากการเหนื่อยของตนเอง เพราะเด็กๆ จะเหนื่อยมากในการวิ่งซื้อน้ำแข็ง วิ่งไปเอาน้ำเพิ่มที่สำคัญได้เรียนการทำงานที่มีปัญหา แต่แก้ไขได้ด้วยตัวพวกเขาเอง นอกจากนี้เขาโตมากกว่าที่พี่นกประเมินเขาไว้นะค่ะ
ขอบคุณค่ะสำหรับกองเชียร์ของดร.PLE เห็นด้วยค่ะการลงมือทำจะทำให้เกิดความรู้ที่คงทน