AAR ผู้คนปฏิบัติต่อครู

AAR ผู้คนปฏิบัติต่อครู

  สองสามวันมานี้ รับรู้ว่าครู เจอศึกหนัก ด้วยอะไรก็ไม่รู้ที่เข้ามารุมเร้า แต่ยิ่งมีอะไรรุมเร้า ก็ยิ่งเห็นครูงาม ครูคิดพิจารณาหาหนทาง หาทางออกที่จะไม่ให้ใครบอบช้ำ อยู่ที่ผู้คนเหล่านั้นมีปัญญาจะเข้าใจไหม

ครูเมตตาให้ทบทวน

  หนูมักจะเห็นคนอยู่สองสามประเภทที่มาปฏิบัติต่อครู

ประเภทแรกเห็นครูงาม ไม่ว่าจะเห็นไกล ๆ ผ่าน Facebook หรือผ่านสื่อ online ต่าง ๆ หรือบางคนแม้เพียงเห็นภาพ ก็จะซาบซึ้งและอนุโมทนา

  ในขณะที่คนบางกลุ่ม ได้ใกล้ชิดก็แล้ว ครูเมตตา ช่วยเหลือเกื้อกูลก็แล้ว ยังมีความอิจฉา ริษยา ขุ่นมัว อันนี้มิได้กระทบกระเทียบผู้ใดค่ะ หนูเขียนจากประสบการณ์ตรงคือ ใจของหนูเอง ด้วยความเป็นนักเดินทางที่ยังโง่เขลา โชคดีที่ครูจับมือไว้และไม่เคยวางหนูออกไปจากใจจึงพอที่จะได้รู้จัก ความเบิกบานในจิตบ้าง ถ้าไม่ได้ครูแล้ว จิตใจจะไหลไปอยู่นรกขุมไหนก็มิอาจจะทราบได้ค่ะ

  บางกลุ่มนั้นแค่ได้เห็นครู ก็ใส่ไฟ ขุ่นมัว จิตหมอง คิดอกุศล ต่าง ๆนานา

แต่ครูก็พยายามหาช่องทางที่ดี ที่สุดให้ผู้คนเหล่านั้น ให้ปรามาสครูน้อยลง โดยการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของครู ปรับกระบวนการทำงาน รวมถึงเหล่าผู้คนที่รายล้อมครู ให้ฝึกฝนตนเอง ให้ทำงาน ให้เร่งเพียร ทาน ศีล ภาวนาให้ถึงพร้อม

สร้างช่องว่า เปิดช่วงห่าง ไม่ให้เกิดการซ้อนทับกับผู้คนที่จะคิดอกุศล

  ใจครูคงจะประดุจแก้วใส ที่สะท้อนจิตใจของผู้คนได้ชัดเจน ก็ธรรมดาของ ปุถุชน ที่ไม่บรรลุธรรม ก็ธรรมของจิตที่เคลื่อนลงสู่ที่ต่ำ หากไม่ฝึกฝน หากไม่ฝึกตน ก็จะพลาดได้ง่าย ๆ

  แต่เอ.....รู้สึกสงสัยทำไมหนูเขียนมาถึงตรงนี้ใจ หนูไม่โล่ง

เป็นแน่น ทึบ หนัก แสดงว่า หนูกำลัง คิดไม่ดีค่ะ

คิดอะไรหล่ะ ปรับ มองใหม่ซิ

อืม โล่งขึ้นมาละ แสดงว่า ตะกี้ หนูขาดสติ

ครูมักจะเป็นอะไรที่ เวลาทำ ๆ อะไร จริงจังมุ่งมั่น ทุ่มเทอย่างอดทน

ที่แปลกคือ ไม่ว่าครูทำอะไร มักจะมีคนเลียนแบบ

แต่ออกมาก็ไม่เหมือนหรอกค่ะ

เพราะใจไม่เหมือนกัน

ใจครูงาม ใสบริสุทธิ์ แต่ใจผู้คนที่ทำเลียนแบบ

มักจะเจือด้วย จิตที่ริษยา

ทำให้ผลออกมา ดูแข็งกระด้างไม่อบอุ่น

สำหรับครู ไม่ว่าทำอะไร ท่านก็งาม เพราะใจท่านงาม

แบบไม่ต้องถามไม่ต้องโต้ตอบ

เพราะครูเป็นนิยามของมงคลชีวิตข้อ

“สมณานัญจะทัสสะนังเอตัมมังคะละมุตตะมังการได้เห็นสมณะเป็นมงคลอันสูงสุด”

งามอย่างผู้มีธรรม