กิจกรรมวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

น้ำมาจากไหน

วัตถุประสงค์

1.พัฒนาทักษะการสังเกตและการสื่อความ

2.พัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับน้ำในอากาศ

3.สร้างความสนใจในความมหัศจรรย์ของน้ำในอากาศ

สิ่งที่ต้องเตรียม

1.น้ำแข็ง

2. น้ำ

3. แก้วน้ำ 2 ใบ

วิธีทดลอง

1.ครูนำแก้วมา 2 ใบ ให้เด็กช่วยเช็ดแก้วด้านนอกของแก้วน้ำให้แห้ง

2.ให้เด็กสัมผัสแก้วน้ำ (ด้านนอก)

3.รินน้ำลงในแก้วใบหนึ่งให้เต็ม (อย่าให้น้ำหกหรือเปียกแก้วด้านนอก)

4.ใส่น้ำแข็งลงในแก้วอีกใบเหลือให้เต็มแก้ว ตั้งทิ้งไว้สักครู่

คำถาม

1.ผิวด้านนอกของแก้วที่ใส่น้ำ เปียกหรือแห้ง

2.ผิวด้านนอกของแก้วที่ใส่น้ำแข็ง เปียกหรือแห้ง

3.แก้วใบใดที่มีน้ำเกาะอยู่ด้านนอก

4.น้ำที่เกาะอยู่ข้างแก้วมาจากในแก้วใช่หรือไม่

5.แก้วรั่วหรือไม่

ครูคุยกับเด็กๆให้ได้แนวคิดง่ายๆ เพียงว่า ในที่ว่างรอบๆแก้วมีอากาศ และในอากาศมีน้ำอยู่ แต่เรามองไม่เห็น ถ้าแก้วเย็นน้ำจะมาเกาะที่ข้างแก้วด้านนอก ยังไม่ต้องอธิบายเรื่องไอน้ำ และการควบแน่น เพราะเด็กยังไม่เข้าใจ ถ้าอธิบายมากเกินไป เด็กจะรู้สึกเบื่อและไม่สนุก