รูปแบบการเรียนแบบ M.U.R.D.E.R.



รูปแบบการเรียนแบบ M.U.R.D.E.R.>>>เพื่อการเรียนรู้ที่ดีกว่า


              M = Mood อารมณ์

ต้องทำให้อารมณ์แจ่มใส เพื่อเตรียมพร้อมในการเรียนรู้ ให้เลือกเวลา สภาพแวดล้อมและทัศนคติที่เหมาะสม

              U = Understand ความเข้าใจ

ให้ทำเครื่องหมายใดๆ ไว้ในส่วนที่ไม่เข้าใจ และเน้นในจุดนั้นๆหรือทำแบบฝึกหัดที่สามารถทำได้

               R = Recall ทบทวนซ้ำ

หลังจากที่อ่านเสร็จแล้ว ควรทบทวนอีกรอบ สรุปเนื้อหาที่ผ่านมาแล้วโดยใช้คำพูดของตนเอง

               D = Digest  ไตร่ตรอง

กลับไปทบทวนซ้ำเนื้อหาที่ยังไม่เข้าใจ และทำความเข้าใจเนื้อหาอีกครั้ง ค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งข้อมูลภายนอกอื่นๆ เช่น ตำราอื่นๆ  ผู้เชี่ยวชาญ ถ้าคุณยังไม่เข้าใจ

                E = Expand  หาความรู้เพิ่มเติม

                ในขั้นนี้ให้ตั้งคำถามกับตัวเอง 3 ข้อที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่เรียนมา นั่นคือ

  1. ถ้ามีโอกาสได้พบผู้แต่งหนังสือ คุณอยากจะถามคำถามอะไร หรือจะวิเคราะห์วิจารณ์อะไร
  2. คุณจะประยุกต์เนื้อหาตรงนี้ไปสู่สิ่งที่คุณสนใจได้อย่างไร
  3. คุณจะทำให้เนื้อหาตรงนี้มีความสนใจและทำให้นักเรียนคนอื่นๆ เข้าใจได้อย่างไร

                

                  R = Review ทบทวนเนื้อหาทั้งหมด

ทบทวนเนื้อหาทั้งหมดที่ได้อ่านที่ได้เรียนมาทั้งหมด ทบทวนว่าวิธีการใดที่ช่วยให้คุณเข้าใจได้หรือเก็บรักษาข้อมูลที่ผ่านมา และประยุกต์ใช้ข้อมูลเหล่านี้ให้เข้ากับเนื้อหาการเรียนในปัจจุบัน


                     จากข้างต้น  รูปแบบการเรียนแบบ M.U.R.D.E.R.เป็นหนึ่งในรูปแบบการเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้ที่ดีกว่า มีรูปแบบวิธีการปฏิบัติง่ายเป็นข้อแนะนำแนวทางที่ดีที่น่าสนใจผมจึงได้นับมาฝากครับ

ขอบคุณข้อมูลดีๆของ : สำนักงานนวัตกรรมการเรียนการสอน ฝ่ายวิชาการและวิเทศสัมพันธ์

อ้างอิง : หนังสือ 30 วัน 30 Tips เพื่อการเรียนที่ดีกว่า

หมายเลขบันทึก: 510252เขียนเมื่อ 27 พฤศจิกายน 2012 16:11 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 ธันวาคม 2012 19:21 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท