องคประกอบนวัตกรรม

 

  องค์ประกอบของนวัตกรรม

    1. เป็นสิ่งใหม่

    2. สามารถแก้ปัญหาได้

    3. เกิดจากกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

    4. ยังไม่เป็นที่แพร่หลาย(นางสาวสุคนธ์ สิงห์มณีสร้างเมื่อ: 2009-02-15 )

  นวัตกรรมการเรียนการสอน มีองค์ประกอบที่สำคัญ 4 ประการได้แก่

1. วัตถุประสงค์ เป็นส่วนที่บอกว่านวัตกรรมนั้นใช้เพื่ออะไร

2. ทฤษฎี หลักการ

  3. โครงสร้าง หรือขั้นตอนการใช้

  4. การประเมินผล เป็นส่วนที่แสดงความสำเร็จของนวัตกรรม ประกอบด้วย วิธีวัดผล เครื่องมือที่ใช้วัดผล และวิธีการประเมินผล  นวัตกรรมการเรียนการสอน เมื่อการเรียนการสอนมีลักษณะเป็นระบบ ประกอบด้วยตัวป้อน (Input) กระบวนการ (Process) และผลผลิต (Output) การนำนวัตกรรมมาใช้จัดการเรียนการสอนจึงมีจุดหมายที่จะปรับปรุงหรือเพิ่มประสิทธิภาพให้กับระบบการเรียนการสอน ([email protected])

  นวัตกรรมการเรียนการสอน มีองค์ประกอบที่สำคัญ

1 วัตถุประสงค์เป็นส่วนที่บอกว่านวัตกรรมนั้นใช้เพื่อพัฒนาอะไร ผลที่เกิดขึ้นจากการใช้

  .2 ทฤษฎี หลักการหรือแนวคิดเป็นส่วนที่ทำให้นวัตกรรมนั้นมีความน่าเชื่อถือว่าเมื่อนำไปใช้จ

จะประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์

  3 โครงสร้าง หรือขั้นตอนการใช้เป็นส่วนที่แสดงภาพรวมของเครื่องมือ

  4  การประเมินผลเป็นส่วนที่แสดงความสำเร็จของนวัตกรรม ประกอบด้วยวิธีวัดผล

(นางสาวสุคนธ์ สิงห์มณีสร้างเมื่อ: 2009-02-15 )

  จากการศึกษาองคประกอบของนวัตกรรมสรุปว่าว่าองคประกอบของนวัตกรรมเป็นสิ่งใหม่ที่แก้ปัญหาได้ มีกระบวนการคิดหรือประดิษฐ์เป็นระบบและยังไม่แพร่หลาย เช่น  องคประกอบนวัตกรรมการศึกษาจะมีการกำหนดวัตถุประสงค์ ทฤษฎี มีโครงสร้างหรือขั้นตอนการใช้และการประเมินผล