Active Learning
การจัดการเรียนรู้ แบบ Active Learning
ด้วยความก้าวหน้าทางวิชาการและเทคโนโลยี ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกระบวนการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งในด้าน เนื้อหา สื่อ และวิธีการจัดการเรียนรู้ ครูจึงมีภาระในการวางแผนเพื่อจัดกิจกรรมต่างๆให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีความสุขและประสบความสำเร็จในการเรียนรู้และการทำงาน
Active Learning เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ วิธีหนึ่งที่นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม มีทักษะการอ่าน การเขียน การพูด การฟังและการตอบสนองหรือคิดวิเคราะห์ โดยเปลี่ยนการสอนรูปแบบเดิมที่ครูเป็นผู้บรรยาย นักเรียนเป็นผู้ฟังอย่างเดียว เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการตั้งคำถาม ตั้งประเด็น ช่วยกันคิดวิเคราะห์หาคำตอบ คิดค้นหาความรู้ใหม่ๆ และนำไปประยุกต์ใช้ได้ รูปแบบการสอนแบบ Active Learning ไม่ได้ละทิ้งการบรรยายของครูโดยสิ้นเชิง แต่ครูบรรยายให้น้อยลงจัดกิจกรรมที่นักเรียนมีส่วนในการเรียนรู้มากขึ้น
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียนเป็นการจัดกิจกรรมรายบุคคล กิจกรรมคู่ กิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมกลุ่มโครงงานร่วมกัน การจัดกิจกรรมควรมีการวางแผน ตั้งวัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จัดกิจกรรมเมื่อไร อย่างไร
กุญแจสู่ความสำเร็จในการจัดกิจกรรม จะต้องอาศัยความคิดสร้างสรรค์หรือกลวิธีใหม่ๆ พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ โดยเริ่มจากกลุ่มเล็กๆ ใช้เวลาในช่วงสั้นๆ โดยควรแจ้งวัตถุประสงค์ตั้งตั้งวันแรกให้ผู้เรียนทราบชัดเจนและเริ่มกิจกรรมตั้งแต่ต้นเทอม จัดบรรยากาศในห้องเรียนให้นักเรียนนั่งเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มโดยมีสมาชิกที่มีความสามารถหลากหลาย
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เอื้อต่อสภาพแวดล้อม คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล วิเคราะห์ปัญหาในการเรียนรู้แล้วนำมาแก้ปัญหาหรือพัฒนา ส่งผลต่อผู้เรียนให้มีพัฒนาการการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ทันต่อสภาวะโลกปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงในหลายๆด้านอย่างรวดเร็ว
อ้างอิง
วุทธิศักดิ์ โภชนุกูล ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 17 สิงหาคม 2552
Center for Teaching and Learning University Office Plaza, Suite 400, 2221 UniversityAve. S.E., Minneapolis, MN 55414
ความเห็น (2)
ดีใจที่ได้เห็น ..... Active Leatning นะคะ
บอกถึง..... การเปลี่ยนแปลง ... เปลี่ยนไปในทางที่ดี .... นะคะ
ครู แอ๊คทีพ เลินนิ่ง....เด็กสิ แอ๊คทีพ เริ่มนิ่ง ทำไงดี....เฮ้อ