การคิดและให้เหตุผลในความหมายของการจัดการประเด็นปัญหาสังคม
- ปัญหาผู้รับบริการ/ผู้ป่วยยากจนและปฎิเสธการรับบริการทางกิจกรรมบำบัด
นักกิจกรรมบำบัดริเริ่มโครงการบริการกิจกรรมบำบัดในชุมชน โดยร่วมมือกับสหวิชาชีพเพื่อการสงเคราะห์ผู้ป่วยยากจน ร่วมทั้งการคัดกรองผู้ป่วยยากจนที่จำเป็นต้องได้รับการรักษาทันที
- ปัญหาขาดแคลนนักกิจกรรมบำบัด
ขยายการอบรมกิจกรรมบำบัดเบื้องต้นแก่ผู้สนใจ หรือต่อยอดจากวทบ.มาศึกษากิจกรรมบำบัดอีก 2 ปี และนำเสนอผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชนให้ตระหนักถึงความสำคัญในการเปิดหลักสูตรปริญญาตรีสาขาวิชากิจกรรมบำบัด
- ปัญหาการให้บริการทางกิจกรรมบำบัดที่ยังไม่คุ้มค่า
ประเมินโปรแกรมที่มีอยู่ แล้ววิจัยและพัฒนาให้เป็นโปรแกรมที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และครอบคลุมในประสิทธิภาพและประสิทธิผลแก่ผู้รับบริการอย่างแท้จริง
- ปัญหาบริบทของผู้รับบริการไม่เป็นไปตามจริงกับที่คลินิก
ขยายงานกิจกรรมบำบัดที่บ้าน ที่ทำงาน ที่โรงเรียน และที่ชุมชนเป้าหมาย พร้อมสร้างสรรค์งานบริการกิจกรรมบำบัดที่ครอบคลุมกิจกรรมการดำเนินชีวิตที่หลากหลายมากขึ้น
ดังนั้น การคิดและให้เหตุผลในความหมายของการพัฒนาทักษะนักกิจกรรมบำบัด ควร:
- สร้างเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางกิจกรรมบำบัดขั้นสูง
- พัฒนาความรู้ความสามารถของนักกิจกรรมบำบัดอย่างต่อเนื่อง
- เชื่อมโยงประสบการณ์ชีวิตและตั้งสมมติฐานในการให้บริการผู้ป่วยแต่ละราย
- ความสนใจในการให้บริการและพัฒนาวิชาชีพกิจกรรมบำบัด
ขอบคุณมากครับอ.นุ
ขอบคุณมากครับพี่โอ๋