เมื่อวันเสาร์ที่ ๙ มิถุนายน ๒๕๕๕ ผมแวะเข้าสำนักงาน กศน.อำเภอมัญจาคีรีและได้เดินทางไปนิเทศ กศน.ตำบล จำนวน ๔ แห่ง คือ กศน.ตำบลนาข่า กศน.ตำบลสวนหม่อน กศน.ตำบลโพนเพ็ก และ กศน.ตำบลคำแคน เพื่อดูการให้บริการอินเตอร์เน็ต ห้องสมุดชุมชน และบ้านหลังเรียน
กศน.อำเภอมัญจาคีรี มี กศน.ตำบล ๘ แห่งและกำหนดให้ กศน.ทุกแห่งเปิดให้บริการทุกวันโดยเฉพาะวันเสาร์และวันอาทิตย์ เนื่องจากมี”ศูนย์อินเตอร์เน็ตและห้องสมุดชุมชน”ครบทั้ง ๘ แห่ง รวมทั้งกำหนดให้ครู กศน.หมุนเวียนปฏิบัติงานในวันเสาร์และวันอาทิตย์ เพื่อให้บริการแก่เด็กและเยาวชน “บ้านหลังเรียน”
กศน.ตำบลนาข่า พบครู ศรช.และครู กศน.ปวช.เปิดให้บริการปกติ มีเด็กเล็ก เด็กใหญ่ พอสมควร กิจกรรมการเรียนรู้ที่เด็กๆสนใจ เป็นบริการอินเตอร์เน็ต และมีการอ่านหนังสือสำหรับเด็กบ้าง (สถานที่แห่งนี้ ผมได้เชิญ ผอ.สำนักงาน กศน.จังหวัดขอนแก่น มาเป็นวิทยากรสัมมนาการจัดทำสารท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมการอ่านฯของ กศน.ตำบล ๘ แห่งในวันที่ ๒๐ มิถุนายน ๒๕๕๕)ผมได้ให้ข้อแนะนำในการนำเสนอข้อมูลผลงาน กศน.ตำบลเพื่อรับการนิเทศ โดยเฉพาะการตอบสนองนโยบายสำคัญที่ได้รับงบประมาณมาดำเนินการ
กศน.ตำบลสวนหม่อน พบครู กศน. กำลังทำงานกรอกข้อมูลความต้องการการเรียนรู้ฯและในห้องอินเตอร์เน็ต มีเด็กผู้ชายประมาณ ๗-๘ คน กำลังเล่นอินเตอร์เน็ต (ห้องนี้มีขนาดแคบ สมควรขยายพื้นที่การให้บริการอินเตอร์เน็ตออกมาด้านนอกได้แล้วซึ่งจะทำให้ผู้ใช้บริการอินเตอร์เน็ตได้สะดวกสบายขึ้นอีกมาก)
กศน.ตำบลหนองโพนเพ็ก เปิดให้บริการ มีผู้ใช้บริการอินเตอร์เน็ต ๕-๖ คน
แต่ไม่พบครู กศน. ผู้ใช้บริการอินเตอร์เน็ตแจ้งว่า ครู
กศน.เดินทางไปที่ กศน.อำเภอมัญจาคีรีเพื่อส่งข้อมูล
(มีอาสาสมัครฯช่วยดูแลบริการแทน)
กศน.ตำบลคำแคน เปิดให้บริการตามปกติ มีผู้ใช้บริการอินเตอร์เน็ต จำนวน ๔-๕ คน ผมได้พบครู กศน.จำนวน ๒ คน กำลังกรอกข้อมูลและให้บริการ เลยได้พูดคุยกันนานพอสมควรว่า ควรจะปรับปรุงบริการและกิจกรรมอะไร อย่างไรบ้าง จึงจะมีผู้มาใช้บริการที่เพิ่มมากขึ้น
ผมได้พบปะและพูดคุยกับครู กศน.เกี่ยวกับงาน กศน.ต่างๆ และได้เน้นให้มีการปรับปรุงอาคารสถานที่ และสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี ภายใน กศน.ตำบล ให้มีความสะดวกและสะอาด รวมทั้งเพิ่มและแสวงหากิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆให้มากขึ้นกว่านี้ เพื่อที่จะเชิญชวนให้มีคนสนใจมาใช้บริการและกิจกรรมการเรียนรู้ที่เพิ่มมากขึ้น เมื่อมีคนมาใช้บริการและกิจกรรมการเรียนรู้มากขึ้น ก็จะทำให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ดีมีประโยชน์
บางครั้ง(บ่อยครั้ง)เมื่อผมดูงาน กศน.ตำบลแล้ว ผมก็คิด(จินตนาการ)แทน หัวหน้า กศน.ตำบล.ไปว่า ถ้าผมทำหน้าที่อยู่ที่นี่ ผมจะปรับปรุงอะไรก่อนเป็นสิ่งแรก แล้วจะได้ผลอะไร และจะทำอย่างไรให้เกิดผลอย่างนั้น ...(ไม่ใช่การแทรกแซงทางความคิด แต่เป็นอยากมีส่วนร่วมครับ)และผมมักบอกเขาว่าให้คิดถึงกิจกรรมการเรียนรู้เป็นตัวตั้ง ไม่ใช้งบประมาณเป็นตัวตั้ง เมื่องบประมาณมาถึงก็จะได้ใช้ดำเนินการได้เลย พูดง่ายๆก็คือ ใช้”จินตนาการ”ก่อนว่าจะปรับปรุงอะไร? อย่างไร? จึงจะทำให้มีผลและสภาพดีขึ้นกว่าที่เป็นอยู่นี้ นั่นเอง
