ตามรอยพ่ออยู่อย่างพอเพียง :(๒)"สอนเจ้าตัวเล็กห่อของขวัญ"
 |
การห่อของขวัญ ดูเหมือนจะเป็นเรื่องเล็ก ๆ สำหรับผู้ใหญ่แต่ก็เป็นเรื่องใหญ่สำหรับคนตัวเล็ก ๆ ค่ะ
ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ที่ฉันรับผิดชอบมีชื่อศูนย์ว่า "ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้"
ดังนั้น การห่อของขวัญด้วยตัวเอง จึงเป็นกิจกรรมหนึ่งที่ฉันอยากให้เจ้าตัวเล็ก ๆ ได้ฝึก ซึ่งในวันปีใหม่ของทุกปี
โรงเรียนมักจะมีการประกวดห่อของขวัญ และเจ้าตัวเล็ก ๆ ก็สามารถนำการเรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
|
|
การฝึกห่อของขวัญ อุปกรณ์ที่สำคัญครูเตรียมไว้ให้ ถ้าจะเตรียมกระดาษห่อของขวัญให้นักเรียนทุกคน
ก็ดูเหมือนจะขัดแย้งกับ คำขวัญประจำศูนย์การเรียนรู้ที่ว่า "ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้" ครูจึงเตรียม
กระดาษหนังสือพิมพ์ที่ล่วงวันมาหลายวันแล้วมาให้นักเรียนใช้ห่อของขวัญแทนกระดาษห่อของขวัญ
 |
เป็นที่น่าดีใจว่า มีเจ้าตัวเล็ก ๆ ชั้น ป.2 มีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้นี้มาก คือ น้องต้นน้ำ
เด็กชายฐาปกรณ์ บุญเย็น น้องต้นน้ำเตรียมกระดาษห่อของขวัญมาจากบ้าน เตรียมอุปกรณ์
ทุกอย่างมาพร้อม และห่อของขวัญได้สวยงามมาก
 |
เมื่อครูแจกหนังสือพิมพ์ให้กลุ่มละหนึ่งฉบับ ดูเหมือนว่าเด็ก ๆ
จะมีความสนใจเรื่องราวในหนังสือพิมพ์อยู่ไม่น้อย
เป็นเรื่องแปลกที่เวลาครูกำหนดให้นักเรียนอ่านหนังสือพิมพ์ นักเรียนไม่ค่อยสนใจเท่ากับตอนนี้
ครูจึงให้เวลานักเรียนได้สำรวจสิ่งที่น่าสนใจในหนังสือพิมพ์ก่อนสนทนากันภายในกลุ่มประมาณ 30 นาที
จากนั้นคนตัวเล็ก ๆ ก็จะเลือกหน้าหนังสือพิมพ์ที่เขาถูกใจ
มาห่อของขวัญ ซึ่งเมื่อห่อเสร็จเขาก็ยอมรับว่า
เป็นห่อของขวัญที่สวยไปอีกแบบ มีเวลาเหลือเด็ก ก็จะสรรหา
วัสดุเท่าที่หาได้ทำเป็นโบว์เล็ก ๆ บางกลุ่มก็บอกครูว่า
ห่อแรกยังไม่สวยครับคุณครู ผมอย่ากห่ออีก ให้สวยกว่าเดิม
ครับ เด็ก ๆ จึงขออนุญาตไปที่ "ธนาคารขยะ"
ของโรงเรียน ไปเลือกกล่องและวัสดุเหลือใช้ที่มีอยุ่มาสร้างสรรค์
ผลงานกันอีก
|
|
พี่ผู้ชายกลุ่มนี้ ไม่ค่อยพอใจกับผลงานของตัวเองมากนัก
แต่กลับชื่นชมผลงานของน้องโมบิว (ภาพบนสุด)
และอยากให้คุณครูถ่ายรูปบ้าง จึงไปยืมผลงานของน้องโมบิว
มาถ่ายรูปกัน
กิจกรรมนี้ ครูก็ต้องย้ำให้นักเรียนเชื่อมโยงความรู้กับหลัก
เศรษฐกิจพอเพียง สามห่วงสองเงื่อนอีกเช่นเคยดังนี้ค่ะ
1 ความพอประมาณ - การพอประมาณด้านวัสดุ อุปกรณ์ การใชกาว การวัดกระดาษให้พอประมาณ - การพอประมาณด้าน เวลา จะต้องทันเวลา เสร็จในเวลาที่ครูกำหนด 2. ความมีเหตุผล - การใช้วัสดุที่มีให้คุ้มค่า - รู้จักเลือกใช้กระดาษที่เหมาะสม - ประหยัดรายจ่าย นักเรียนไม่ต้องไปจ้างทางร้านห่อของขวัญ - เพิ่มรายได้ หากนักเรียนห่อจนชำนาญแล้ว สามารถรับจ้างห่อของขวัญได้ 3. การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี - การมีสติในการใช้อุปกรณ์ต่าง ๆ เช่น กรรไกร กาว เข็มหมุด เป็นต้นทำอย่างไรไม่ให้เกิดอุบัติเหตุขณะห่อของขวัญ - ระมัดระวังไม่ให้กาวโดนเสื้อผ้า - สร้างความสัมพันธ์ในกลุ่มเพื่อน พี่สอนน้อง - เห็นคุณค่าของตนเอง 4. เงื่อนไขความรู้ - รู้และ ความสำคัญ ประโยชน์ของการห่อของขวัญเองได้ - การเตรียมเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในการห่อของขวัญ - ความปลอดภัยในการใช้อุปกรณ์ - ขั้นตอนการห่อของขวัญ 5 เงื่อนไขคุณธรรม - ความประณีต ละเอียด รอบคอบ - ความสามัคคีในการทำงานร่วมกับผู้อื่น - ความรับผิดชอบ อดทน ***********************
หมายเลขบันทึก: 488356เขียนเมื่อ 18 พฤษภาคม 2012 07:43 น. ()แก้ไขเมื่อ 16 กันยายน 2013 07:14 น. () สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (9)
- พี่อิงจันทร์
- น้องๆห่อของขวัญได้สวยมาก
- น่าชื่นชมครับ
Wonderful example of "from idea to product". I think this acivity time will be imprinted in the young minds for a very long time. Some of them may even use it in other areas to achieve their other goals.
Now why school books can't be re-used? Why do parents have to buy new books every year?
- ขอชื่นชม....การคิดที่สร้างสรรค์นี้มากค่ะ...สมกับที่เป็น....ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง....เริ่ม...จากสิ่งที่ งายๆๆก่อนนะค่ะ
ขอบพระคุณค่ะ อาจารย์น้อง
 |
ขจิต ฝอยทอง |
- เด็ก ๆ บางคนก็ทำในสิ่งที่เราคิดว่าเขาทำไม่ได้ ได้ดีกว่าที่เราคิดค่ะ
- จริง ๆ แล้วก็ไม่หวังความสวยงามอะไรมาก
- แต่อย่างน้อยเด็ก ๆ จะต้องใช้กรรไกรอย่างถูกวิธี
- สามารถใช้คัตเตอร์ได้ ฝึกการทำงานของเขามากกว่าค่ะ
 |
sr |
Now why school books can't be re-used? Why do parents have to buy new books every year?
สวัสดีค่ะคุณ
|
sr |
- ขอบพระคุณค่ะที่แวะมาเยี่ยมเยียน
- เรื่องของหนังสือเรียน ถ้าหา น้องใช้แบบเรียนของพี่ได้ ก็จะประหยัดได้อีกเยอะค่ะ
- อย่าง บ้านครูอิง ลูกชายคนโต เรียนอยู่ชั้น ม.4 น้องชายเรียนอยู่ ชั้น ม.2 พี่ชายจบชั้นแล้ว ก็จะเก็บหนังสือไว้อย่างดี เพื่อให้น้องได้ใช่ต่อ
- แต่ปรากฏว่า โรงเรียนบังคับซื้อหนังสือทั้งชุด ไม่สามารถเลือกได้ว่า เราต้องการเล่มใดบ้าง ตอนนี้ที่บ้านมีหนังสือเรียนเยอะมากค่ะ ไม่สามารถส่งต่อให้รุ่นน้องได้
- ต่างกับสมัยครูอิงเด็ก ๆ พอจะปิดเทอม ทุกคนก็ต้องหาหนังสือของรุ่นพี่มาเก็บไว้เป็นสมบัติตัวเอง ด้วยความตื่นเต้น กว่าจะเปิดเทอม ก็อ่านหนังสือจบเล่มแล้วค่ะ โดยเฉพาะวิชาภาษาไทยที่มีเนื้อเรื่องสนุก ๆ ค่ะ
มาชม
ฝีมือหนู ๆ เยี่ยมครับ
- ขอบพระคุณค่ะท่านอาจารย์
-
umi
แวะมาชมงานฝีมือเด็กๆค่ะ
เด็กผู้ชายก็ทำได้ไม่อายใคร
เยี่ยมค่ะ