การศึกษาเพื่อพัฒนาคน ไม่สอนเรื่อง "ตน" สำเร็จได้ยาก

  ติดต่อ

  ไม่เช่นนั้น การศึกษาก็จะทำได้เพียงพัฒนาคน ให้ไปรับใช้กิเลสตนจนตัวตายเท่านั้นเอง .. !  
  • การสอนเพื่อพัฒนาคน หากไม่เน้นเรื่อง "ตัวตน" น่าจะสำเร็จได้ยาก
  • กระบวนการ หรือกิจกรรมการเรียนรู้จะต้องนำไปสู่การรู้จักและเข้าใจ "ตน" ตามความเป็นจริงไปตามลำดับขั้น
  • ตั้งแต่ตนเป็นใคร มาจากใหน ต้องพึ่งพิง อิงอาศัยใคร และอะไรมาบ้าง จนเกิดสำนึกว่าบุญคุณของสรรพสิ่งและบุคคลรอบข้างนั้นยิ่งใหญ่แค่ไหน
  • ให้ตระหนักว่าการเนรคุณคือความชั่วร้าย
  • สิ่งดีงามมากมายเกิดได้จากการปฏิบัติถูกต้องด้วยความ กตัญญู กตเวที 
  • กิจกรรมทั้งหลายควรเป็นไปเพื่อการดังกล่าว
  • ว่ากันเรื่อยไปจนสุดท้าย ให้เข้าถึงความจริงว่าแต่ละ "ตน" ล้วนเป็นสิ่งสมมติ ที่เปลี่ยนแปลง เลื่อนไหลไปตามกระแส เกิดขึ้น ตั้งอยู่ และดับไป เหมือนๆกัน
  • กระทั่งถึงการเห็นแจ้งว่าการยึดมั่นในตัวตน คือ "ความโง่" หรือ "ความบ้า" ที่ยิ่งใหญ่ของมนุษย์ 
  • นั่นแหละ การพัฒนาคนด้วยการศึกษา จึงจะเป็นจริงได้
  • ไม่เช่นนั้น การศึกษาก็จะทำได้เพียงพัฒนาคน ให้ไปรับใช้กิเลสตนจนตัวตายเท่านั้นเอง .. !

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ลานปัญญา

หมายเลขบันทึก: 481017, เขียน: , แก้ไข, 2012-05-27 08:53:43+07:00 +07 Asia/Bangkok, สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน, ดอกไม้: 7, ความเห็น: 3, อ่าน: คลิก

คำสำคัญ (Tags) #การศึกษา#การพัฒนา#dkigiupodkilvo

บันทึกล่าสุด 

ความเห็น (3)

JJ
เขียนเมื่อ 

สอน ตน เพื่อ พัฒนา ฅ ฅน ครับท่านพี่

สวัสดีค่ะ อาจารย์

มาเรียนรูให้รู้จักตนค่ะ เห็นด้วยกับประโยคนี้ "การเห็นแจ้งว่าการยึดมั่นในตัวตน คือ "ความโง่" หรือ "ความบ้า" ที่ยิ่งใหญ่ของมนุษย์ "

Handy
เขียนเมื่อ 

ขอบคุณท่าน JJ และคุณ noktalay

ขอบคุณที่ติดตามและนำสิ่งดีงามมาช่วยเสริมต่อครับ