ชื่องานวิจัย การศึกษาพัฒนาการความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบสื่อประสมชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแสลงพันบุญเยิง
อำเภอเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์
ผู้ทำการวิจัย นางนุชนาถ สันทัยพร
ปีที่ทำการวิจัย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก (2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กก่อนและหลังการกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบสื่อประสม (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนภายหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบสื่อประสม กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแสลงพันบุญเยิง ตำบลแสลงพันธ์ อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ 1 ห้องเรียนจำนวน 25 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง การออกแบบการวิจัย เป็นการวิจัยเชิงการทดลอง มีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ (1) แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบสื่อประสม จำนวน 40 แผน ค่าดัชนีความสอดคล้อง(IOC) เท่ากับ 0.97 (2) แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) เท่ากับ 0.94 (3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) เท่ากับ 1 การทดสอบคุณภาพของเครื่องมือโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 ท่าน ผู้วิจัยดำเนินการการทดลองเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ จำนวน 40 ครั้ง ระหว่าง วันที่ 23 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2552 ถึงวันที่ 22 เดือนมกราคม พ.ศ. 2553เวลา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบโดยหาค่าที (t-test)
ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กก่อนเรียน นักเรียนมีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กอยู่ในระดับต่ำ หลังจากที่ทำการฝึกปฏิบัติกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้สื่อประสม นักเรียนมีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กในระดับสูง ความแตกต่างระหว่างก่อนจัดประสบการณ์และหลังจัดประสบการณ์ มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แสดงว่า นักเรียนมีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กดีขึ้นอย่างชัดเจน และนักเรียนมีความพึงพอใจในกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบสื่อประสมในระดับมาก
