แลกเปลี่ยนเรียนรู้กระบวนกรสนับสนุนการขับเคลื่อนรพ.สต.


  • เน้นกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายใต้การมองศักยภาพด้านบวกของมนุษย์
  • คุณกิจต้องเป็นคนที่ “พร้อมให้ใฝ่รู้” และมีประสบการณ์ในการทำเรื่องนั้นๆ
  • การเล่าเรื่องช่วยให้เปลี่ยนคนจาก Nobody เป็น Somebody
  • ประเด็นแลกเปลี่ยน เนื้อแท้อยู่ในหน้างาน เน้นเรื่อง “ความจริง ความดี ความงาม” สร้างพื้นที่บวก
  • กำหนดหัวปลาให้ชัด แจ้งเรื่องที่จะนำมาลปรร.ให้คุณกิจทราบชัดเจน อาจให้เขียนประเด็นเรื่องเล่ามาก่อน
  • ความรู้ที่จะมาแลกเปลี่ยน ควรเป็นความรู้ที่ซับซ้อน ไม่ชัดเจน หาอ่านในตำราไม่ได้ และอยู่ในตัวคนทำงาน
  • ฝึกตั้งคำถามแบบ AI ฟังอย่างลึกซึ้งแบบ Dialogue คิดต่อเนื่อง เชื่อมโยง เป็นระบบ
  • วิธีการเล่า ให้เล่าเหตุการณ์ สถานการณ์ ตัวละคร กระบวนการ และผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เน้นความสำเร็จเชิงคุณภาพ เป็นพัฒนาการของการเรียนรู้
  • Reflection การสะท้อนเรื่องเล่า สะท้อนการเรียนรู้ คุณค่า ค่านิยม พฤติกรรม Inner Being และสะท้อนความรู้จากเรื่องเล่า
  • การ Reflection ให้ Keep หัวปลาไว้
  • คุณลิขิต ให้บันทึก Main Idea, Concept ประโยคเด็ด คำโดนใจ อาจบันทึกเสียงไว้ด้วยได้
  • หลังเล่าครบทุกคนให้ช่วยกันถอดความรู้จากเรื่องเล่า
  • แล้วนำมาเขียนเป็นชุดความรู้ (KA)

บันทึกจากเวทีลปรร.ทีมกระบวนกรสนับสนุนรพ.สต.ภาคเหนือ ๘-๙ ธันวาคม ๕๔ ณ โรงแรมมณีนาคาร จ.เชียงใหม่ 

หมายเลขบันทึก: 471201เขียนเมื่อ 14 ธันวาคม 2011 13:38 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 23:10 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท