รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ

เรื่อง                  รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ

ผู้รายงาน           นางวิไลวรรณ  ภู่ทอง

ปีการศึกษา        2552

 

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร 

        การประเมินโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อม ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการจัดกิจกรรม และด้านผลผลิตของโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP  Model)  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการจำนวน 271 คน ประกอบด้วยผู้บริหาร 2 คน  ครู 36 คน  คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 14 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจงตามสถานภาพ และนักเรียน 219 คน  ได้มาจากการกำหนดสัดส่วนตามกลุ่มประชากรในแต่ละระดับชั้น  ให้จำนวนใกล้เคียงกัน และสุ่มอย่างง่ายโดยใช้วิธีจับฉลาก เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินมีจำนวน 4 ฉบับ  ประกอบด้วยฉบับที่ 1 แบบสอบถามโครงการโรงเรียนรักการอ่าน  สำหรับผู้บริหารและครู  ฉบับที่ 2 แบบสอบถามโครงการโรงเรียนรักการอ่าน สำหรับคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ฉบับที่ 3 แบบสอบถามโครงการโรงเรียนรักการอ่าน สำหรับนักเรียน  ฉบับที่ 4  แบบสัมภาษณ์นักเรียนโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ  และแบบประเมินกิจกรรม  ในโครงการ เก็บรวบรวมข้อมูลเป็นระยะโดยใช้แบบสอบถามเพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อม และด้านปัจจัยของโครงการในระยะก่อนดำเนินโครงการ เก็บรวบรวมข้อมูลด้านกระบวนการโดยใช้แบบสอบถาม และแบบประเมินกิจกรรมในระหว่างดำเนินกิจกรรมตามโครงการ และประเมิน        ด้านผลผลิตหลังเสร็จสิ้นการดำเนินโครงการโดยใช้แบบสอบถาม  แบบสัมภาษณ์ และจากรายงานผลการจัดกิจกรรมในโครงการ วิเคราะห์ผลการประเมินโครงการโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

            ผลการประเมิน พบว่า

            1. ผลการประเมินสภาพแวดล้อมโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

            2. ผลการประเมินปัจจัยโครงการรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

            3. ผลการประเมินกระบวนการโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

            4. ผลการประเมินผลผลิตโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ พบว่าผลสำเร็จของการดำเนินงาน โครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ คิดเป็นร้อยละ 93.85  บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ และผลการประเมินนิสัยรักการอ่านของนักเรียน ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผลการสัมภาษณ์นักเรียนทำให้ทราบว่านักเรียนมีนิสัยรักการอ่านมากขึ้นหลังจากที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการโรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวัดปากบ่อ