Week 3_13/6/11... สื่อการสอนช่วยชีวิต


วันนี้ดิฉันจะต้องสอนเนื้อหาเรื่อง การหาปริมาตรของพีระมิด ที่ได้จากการนำพื้นที่ฐานคูณกับความสูงของพีระมิด ซึ่งความสูงนี้จะต้องเป็นความสูงที่ตั้งฉากกับฐานไม่ใช่สูงเอียง นักเรียนหลายคนที่นึกภาพไม่ออกก็จะงงว่าอันไหนสูงตรง อันไหนสูงเอียง และอันไหนคือฐาน

 เป็นโชคดีของดิฉันที่มีพี่คนหนึ่งนำสื่อการสอนเรื่องการหาปริมาตรและพื้นที่ผิวของรูปทรงเรขาคณิตมาให้ พอดิฉันนำรูปพีระมิดที่เป็นสื่อสามมิติ มาให้นักเรียนดูประกอบการสอน นักเรียนก็เข้าใจได้ง่ายขึ้นและสามารถทำแบบฝึกหัดเองได้

ดังนั้นตั้งแต่คาบเรียนนี้เป็นต้นไปดิฉันได้ให้สัญญากับตัวเองว่า จะถือสื่อสามมิติเข้าสอนทุกคาบจนกว่าจะสอนจบหน่วยการเรียนรู้นี้ “โชคดีจริงๆที่มีสื่อการสอน”

 

ภาพสื่อการสอนที่ใช้วันนี้

หมายเลขบันทึก: 466274เขียนเมื่อ 27 ตุลาคม 2011 00:08 น. ()แก้ไขเมื่อ 20 มิถุนายน 2012 19:43 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท