"นำเสนอหน้าชั้นเรียน...1 ส.ค. 54"


 

            วันนี้ขึ้นหน่วยใหม่เรื่องการแยกสารเรื่องการแยกสารแต่ละวิธี ให้นักเรียนจับกลุ่มศึกษาเรื่องที่ตนได้รับมอบหมายและส่งตัวแทนออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน  โดยครูช่วยอภิปรายเพิ่มเติม การสอนแบบนี้เพราะใช้เวลานานแต่ก็ฝึกกระบวนการเรียนรู้เป็นกลุ่ม และนำเสนอ หัวข้อที่นำเสนอได้แก่

                วิธีการแยกสาร     หลักการวิธีการ    ตัวอย่างการแยกสารด้วยวิธีดังกล่าว

                สิ่งที่เห็นในการสอนแบบนี้คือคนที่ตั้งใจเรียนก็จะช่วยกันทำงานแต่สำหรับคนที่ไม่ตั้งใจเรียนก็จะไม่สนใจ เด็กส่วนใหญ่ยังขาดทักษะในการสรุปใจความสำคัญ การกล้าแสดงออก การออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียนนักเรียนที่นั่งฟังไม่ค่อยให้ความสนใจ และคนนำเสนอเองก็พูดเสียงเบามาก ต้องกระตุ้นให้พูดดัง ๆ ในการศึกษาข้อมูลที่ได้รับมอบหมายแม้ว่ามีเนื้อหาในเอกสารการเรียนการสอนหรือในหนังสือ นักเรียนก็ไม่สามารถสรุปเองต้องคอยยกมือถามและให้ครูเดินไปช่วยบอกว่าจะเอาเนื้อหาตรงจุดไหน

 

หมายเลขบันทึก: 462115เขียนเมื่อ 22 กันยายน 2011 14:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 4 มิถุนายน 2012 20:11 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี