เทคนิคการสอน Monster OR Alien?

Monster OR Alien?

เทคนิคการสอน Monster OR Alien? นี้ เป็นการทบทวนหลังจากที่นักเรียนได้เรียนเรื่อง Parts of body เสร็จแล้ว โดยมีวิธีการ ดังนี้

คาบที่ 1

1. 1.       นักเรียนนั่งเป็นกลุ่ม กลุ่มละประมาณ 10 คน

2. 2.       ครูแจกกระดาษให้นักเรียน เขียนชื่อและเลขที่ที่มุมขวาด้านบน

3. 3.       ครูให้นักเรียนวาดรูปหน้า (Draw a face) โดยนักเรียนสามารถเลือกรูปร่างของหน้าได้ บางคนวาดเป็นรูปวงกลม บ้างรูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม ทรงกระบอก เป็นต้น

4. 4.       ครูสั่ง Switch ให้นักเรียนส่งกระดาษให้เพื่อนทางด้านซ้ายมือ แล้วครูสั่ง Draw eyes (เพื่อนก็จะวาดตาให้กับเจ้าของกระดาษ บางคนวาดตาเดียว บางคนวาดถึงสิบตาเลยก็มี)

5. 5.       ครูสั่ง Switch นักเรียนส่งกระดาษให้เพื่อน วาดส่วนต่างๆของร่างกายตามคำสั่ง ไปเรื่อยๆ จนถึงคนสุดท้าย

6. 6.       คราวนี้ก็มาถึงขั้นระบายสี ครูให้นักเรียนที่เป็นเจ้าของระบายหน้า โดยเลือกสีอะไรก็ได้ ต่อไปก็ส่งให้เพื่อนทางด้านซ้าย ทำจนถึงนักเรียนคนสุดท้าย กระดาษก็จะวนมาหาเจ้าของ

 

คาบที่ 2 มีวิธีการดำเนินการสอน ดังนี้

—  Step 1: Give it a name.

—  Step 2: Is it a Monster (สัตว์ประหลาด) or an Alien (ต่างดาว)

—  Step 3: At the top of your paper write:

Example:

¡  “Pete the Monster”

¡  Molly the Alien

¡  Jimmy the Monster

¡  George the Alien

 

—  Step 4: Write 5 sentences about your monster or alien.

¡  My monster has number adjective color body part(s).

¡  Examples:

—  My monster has three blue eyes.

—  My alien has small green hands

—  Molly has short yellow hair.

—  Pete has five long orange legs.

—  George has four huge purple ears.

—  Jim has a big brown face.

—  My alien has two big black and white arms.

—  My monster has ten red, pink, and blue fingernails

—  My monster has a big square-shaped head

 

—  Step 5: Write your sentences on the front with lines pointing at the body part.

 

Tum, my M. 4 student said that "my monster loves Thailand but I don't know why don't Thai do like my monster"

 

 กิจกรรมนี้สนุกมากนะค่ะ เมื่อเสร็จเรียบร้อย คาบต่อไปก็จะให้นักเรียน ทำการนำเสนองานของตนเอง โดยวางงานบน Visual ให้เพื่อนได้เห็นแบบจะจะกันทั้งห้อง 

 

กนกวรรณ กันชนะ 

 

[ขจิต ฝอยทอง]

เทคนิคนี้สนุกมาก เคยใช้กับนักเรียนโครงการ EIS แล้วนักเรียนเขียนได้ดีมากๆๆ

เป็นโรงเรียนเก่าผมเองสมัยเด็กๆๆ เคยเรียนที่นี่ครับ เด็กๆเลยเหมือนรุ่นน้องผม เย้

http://gotoknow.org/blog/yahoo/382776

http://gotoknow.org/blog/yahoo/384370

สนใจเพิ่มเติมอ่านเรื่องอื่นๆที่นี่ครับ ปล.ไปทั่วประเทศแล้ว 5555

http://portal.in.th/kha-ku/pages/5491/

[Miss Kanokwan Kanchana]

อาจารย์ นะ แซวหนูซะเปื่อยเลย เก่าของอาจารย์ ใหม่ของหนูน๊า อิอิ

แต่กิจกรรมนี้สนุกจริงๆๆๆๆ ครูชอบ....เด็กมีความสุข อะไรจะดีขนาดนี้ ....