ธรรมของการเด็กเล่น

ธรรมชาติของการเล่น เกิดจากเด็กเองเป็นผู้มีความคิดริเริ่ม ทำเอง เล่นเอง ไม่เหมือนกับการทำงาน การเล่นเกิดขึ้นโดยไม่ต้องการผลของการเล่น  หรือไม่ต้องการรางวัลตอบแทนเนื่องจากได้รางวัลตอบแทนของตัวมันเองอยู่แล้ว ในการเล่นได้ความพึงพอใจ ได้ฝึกประสบการณ์ของความสำเร็จหรือความล้มเหลวจากการเล่นด้วยตัวเอง การเล่นมีความปลอดภัยในตัวเองซึ่งสามารถป้องกันไม่ให้เกิดความสับสน และดูเหมือนว่าเป็นการเพิ่มพลังให้เด็กมีความสดชื่นขึ้นด้วย