ห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้

                                           

                 การจัดการเรียนการสอนของครูในปัจจุบัน ส่วนใหญ่แล้วเน้นการจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ต้องการให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ  ให้เกิดทักษะกระบวนการ รวมไปถึงความสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้แล้วนั้น ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

                การศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล รายกลุ่มตามกระบวนการที่จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีที่สุด ความสำคัญของการจัดการเรียนการสอนจริงๆแล้ว ต้องพัฒนาทุกองค์ประกอบที่ก่อให้เกิดการเรียนรู้ เห็นว่าคงจะหนีไม่พ้นการจัดการเรียนการสอนของครูที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ลำดับต่อมา คือสภาพห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การจัดบริบทสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน เป็นการส่งผลที่จะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้เช่นกัน สิ่งสำคัญในมุมมองของผู้เขียนไม่ขอกล่าวถึงงบประมาณที่จะมาสนับสนุนสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนเพียงอย่างเดียว แต่อยากลงลึกไปที่ตัวครูมากกว่า เพราะครูมีบทบาทที่สำคัญมากในการจัดการชั้นเรียนเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน ไม่เพียงแต่เข้ามาสอนและให้ผู้เรียนนั่งฟังเพียงอย่างเดียว แต่ถ้าภายในชั้นเรียนมีกิจกรรมให้ทำอย่างหลากหลายเชื่อเถอะว่าเราจะสามารถจัดการได้อย่างไร เพราะการสอนในแต่ละครั้งก็ต้องคำนึงถึงผู้เรียน และเนื้อหาที่จะสอน บริบททีมี่ส่วนช่วยได้มากก็คือสภาพภายในห้องเรียน  ที่ถูกออกแบไว้โดยครูและในขณะเดียวกันก็สามารถควบคุมชั้นเรียนในแบบที่เราจัดกิจกรรมนั้นได้ อาจดูเหมือนว่าทุกคนเริ่มมีบทบาทด้วยกันหมด แต่การออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนก็ต้องควบคู่ไปกับการจัดการชั้นเรียนที่เหมาะสม การจัดการชั้นเรียนในแต่ละครั้งก็ต้องขึ้นอยู่กับConcept ของกิจกรรมหลักๆ ว่าจะเน้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้มากน้อยเพียงใด และการจัดกิจกรรมเหมาะกับจำนวนผู้เรียน และสภาพห้องเรียนที่เหมาะสมหรือไม่ ห้องใหญ่เกินไปหรือเล็กเกินไปต่อจำนวนผู้เรียนหรือไม่ ต้องพินิจพิจารณาให้ดีก่อนออกแบบกิจกรรมที่จะปฏิบัติการในชั้นเรียนมากกว่า เพื่อให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมให้มากที่สุด

              ในการจัดการชั้นเรียนของครูควรคำนึงถึงบทบาทของผู้เรียนที่ได้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมนั้นๆ เพราะเป็นการเตรียมตัวผู้เรียน และเป็นการจัดสภาพห้องเรียนให้เหมาะสม น่าจูงใจที่จะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ห้องที่ดูสะอาดตา น่ามอง มีมุมความรู้ ให้เลือกได้อย่างหลากหลาย และปรับปรุงเปลี่ยนรูปแบบให้เหมาะสมกับการจัดการเรียนการสอน เท่านี้ก็จะทำให้บรรยากาศในการเรียนน่าเรียนมากขึ้น ....

               บางทีการเรียนการสอนที่มีสภาพห้องเรียนพร้อม แต่ครูไม่พร้อมก็อาจ  ไม่เกิดผลอะไรเลย............