5 ความคิดแปลกใหม่ (ต่อ)

หน่วยที่ 5 ความคิดแปลกใหม่

โครงงานความคิดสร้างสรรค์เพื่อเทคโนโลยีสะอาด

 (Creative Thinking Clean Technology Project)

  โครงงาน เป็นงานที่นักเรียน และเพื่อนๆในกลุ่ม ร่วมกันคิดวิเคราะห์ จากการศึกษาในชั้นเรียน และค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ รวมทั้งข้อแนะนำจากครูที่ปรึกษาโครงงาน

    โครงงานสิ่งประดิษฐ์ เป็นโครงงานที่มีวัตถุประสงค์ ในการนำความรู้ ทฤษฎี หลักการหรือแนวคิดมาประยุกต์ใช้ โดยการประดิษฐ์เป็นเครื่องมือ เครื่องใช้ เพื่อประโยชน์ในการทำงานหรือการใช้สอยอื่นๆ การประดิษฐ์คิดค้นอาจเป็นการประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่ที่ยังไม่มีใครเคยทำมาก่อน หรือเป็นการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหรือดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นกว่าที่มีอยู่ รวมทั้งการสร้างแบบจำลองเพื่ออธิบายหรือเปรียบเทียบแนวคิดในเรื่องต่างๆ

     ขั้นตอนการทำโครงงาน ใช้ขั้นตอนตามวิธีการ กระบวนการแก้ปัญหา โดยเริ่มจากการสังเกต การศึกษาเรื่องราวต่างๆเพื่อให้รู้และเข้าใจต่อปัญหาที่พบ จากนั้นก็คาดคะเนติดตามปัญหา โดยการศึกษาหลักการ ทฤษฎี ที่สนับสนุนเรื่องนั้นแล้วใช้ความรู้ที่ศึกษามาเป็นแนวทางในการออกแบบทำโครงงาน ต่อจากนั้นก็ดำเนินการปฏิบัติ ขั้นตอนสุดท้ายคือการนำเสนอข้อมูลที่ได้จากการศึกษา มาเขียนรายงานโครงงานเพื่อเผยแพร่สู่ชุมชนต่อไป

        โครงงานนี้บังคับใช้บรรจุภัณฑ์เป็นวัสดุหลักในการประดิษฐ์ผลงาน โดยใช้หลักการของเทคโนโลยีสะอาดเป็นแนวทางในการดำเนินงาน

 แบบเสนอโครงงาน

 1. ชื่อโครงงาน ตั้งชื่อด้วยภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ให้สอดคล้องกับผลงาน ใช้ภาษาราชการ

 2. ชื่อผู้ทำโครงงาน กลุ่มละ 4 – 6 คน

 3. ชื่อครูที่ปรึกษา  นายธวัฒชัย  เจริญวิเชียรฉาย  หาเพิ่มได้อีก 1 คน ที่จะช่วยชี้แนะ ให้ความรู้

 4. ที่มา / ความต้องการของโครงงาน  ระบุสาเหตุหรือเหตุผลที่เลือกทำ(แรงบันดาลใจ / ความคิดสร้างสรรค์) โครงงานนี้ เป็นผลงานที่คิดขึ้นใหม่หรือดัดแปลงมา บอกถึงแนวคิดการออกแบบ ความคิดสร้างสรรค์ เทคโนโลยี

 5. รูปแบบและขนาดผลงาน เขียนแบบรูปผลงานที่ออกแบบพร้อมระบุขนาด

 6. วัสดุ อุปกรณ์ และงบประมาณ ที่จะใช้

 7. ขั้นตอนการประดิษฐ์ผลงาน

 8. ประโยชน์ คุณค่าของผลงาน  ทำแล้วจะได้ประโยชน์อะไร อย่างไร

 9. การวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์

10. แหล่งเรียนรู้  หนังสือ เอกสาร เว็บไซต์ แหล่งข้อมูล ที่ใช้ค้นคว้าอ้างอิง

 ----------------------------------------------------